Aktualności

        • Akcja informacyjno-edukacyjna „Tydzień dla Bezpieczeństwa”

          Klasy I - III


          W ramach akcji informacyjno-edukacyjnej „Tydzień dla Bezpieczeństwa” w klasie pierwszej zostały przeprowadzone 2 zajęcia. Do przeprowadzenia zajęć wykorzystano  materiały umieszczone na   ZPE.  Pierwsze z zajęć dotyczyło Bezpieczeństwa w ruchu publicznym. W trakcie zajęć uczniowie obejrzeli film edukacyjny, w którym funkcjonariusze Policji zapoznali uczniów z przepisami ruchu drogowego. W trakcie oglądania filmu dzieci poznawały przepisy dotyczące pieszych i rowerzystów, następnie mogły utrwalić  znaki drogowe. Po obejrzeniu filmu uczniowie przeszli do części sprawdzającej ich wiedzę nt. znaków drogowych. Do tego celu wykorzystane zostały zaproponowane materiały, m.in. ćwiczenia interaktywne: łączenie w pary znaku drogowego z jego nazwą, układanie w odpowiedniej kolejności zasad przechodzenia przez jezdnię, zadania typu- prawda/fałsz. Ponadto uczniowie usłyszeli kilka ciekawostek  dotyczących znaków drogowych,  rowerów,  rowerzystów. Uczniowie wykonali plakaty na temat znaku dotyczącego osób niepełnosprawnych. Na pewno  utrwalenie wiedzy o przepisach ruchu drogowego skłoni wszystkich uczniów do przestrzegania ich, a poznanie skutków nieprzestrzegania przepisów uwrażliwi ich na konieczność ich stosowania w życiu codziennym.

          Podczas wakacji uczniowie będą częściej przebywać w różnych miejscach, dlatego częściej mogą zetknąć się z różnymi, czasami niebezpiecznymi sytuacjami. Mogą znaleźć się w pobliżu miejsca wypadku, a wtedy ważna jest szybka pomoc. Trzeba więc doskonale znać zasady udzielenia pierwszej pomocy, aby ją udzielić. Dlatego korzystając z materiałów https://zpe.gov.pl/a/wprowadzenie/D8mIHivCK  uczniowie uczestniczyli w zajęciach pt. Mali ratownicy. W czasie zajęć utrwalali zasady pierwszej pomocy oraz nawyki jej udzielania. Obejrzeli film edukacyjny, w którym poznali pracę ratownika medycznego. Utrwalili numery alarmowe. Odegrali również scenki dramowe pokazujące sposób udzielania pomocy poszkodowanemu. Następnie przeszli do ćwiczeń interaktywnych.

          Klasa II obejrzała filmy edukacyjne na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej o bezpieczeństwie w ruchu publicznym, numerach alarmowych i poprawnym wzywaniu pomocy oraz o bezpieczeństwie podczas wakacji z Para Prezydencką. Uczniowie ćwiczyli prawidłowe przejście przez pasy przed szkołą, oraz przypomnieli znaczenie znaków drogowych i wykonali makietę z nimi. Wszystkie działanie odbyły się w ramach akcji  informacyjno-edukacyjnej Tydzień dla Bezpieczeństwa.

          Uczniowie klasy III w bieżącym  roku szkolnym przystąpili do realizacji projektu edukacyjnego - Cyberlekcje 3.0 będącego inicjatywą Ministerstwa Cyfryzacji  i NASK-PIB.  Jego celem jest wspieranie nauczania o bezpiecznym korzystaniu z Internetu, a realizowane treści dotyczą tematów przeszukiwania Internetu, bezpieczeństwa online, prywatności, relacji w sieci, zagrożeń online, zarządzania danymi, poszanowania praw autorskich, nadużywania nowych technologiiKażdy obszar tematyczny jest dostosowany do wymagań podstawy programowej kształcenia oraz potrzeb uczniów na różnych etapach edukacji. Działania praktyczne poprzedzone zostały uczestnictwem w  3 webinarach na żywo: „Netykieta”, „Nie klikaj w dziwne linki” i „Sekret w Internecie”.  Następnie przystąpiliśmy do realizacji zajęć opartych na metodologii PBL - metodach aktywizujących uczniów, zachęcających do aktywnego uczestnictwa w procesie uczenia się i rozwijania umiejętności, takich jak analiza, krytyczne myślenie, praca zespołowa i rozwiązywanie problemów. Dzięki temu uczniowie zdobywali wiedzę poprzez praktyczne doświadczenia, co pomogło im lepiej przyswoić materiał.

           

          Klasy IV-VIII

          W czasie pierwszych przeprowadzonych zajęć w ramach akcji „Tydzień dla Bezpieczeństwa” z wykorzystaniem udostępnionych przez ministerstwo materiałów  - prezentacji multimedialnej „Zachowania prozdrowotne i zagrażające zdrowiu”  w tym w parkach wodnych i nad wodami uczniowie klasy IV i V nauczyli się:

          • wskazywać i odróżniać zachowania korzystne i niekorzystne dla zdrowia,
          • wyjaśniać, jaki wpływ na zdrowie ma styl życia,
          • wymieniać sytuacje i czynniki zagrażające zdrowiu w szkole, domu i na drogach,
          • wskazywać sposoby eliminowania zagrożeń dla zdrowia.

          W czasie drugich zajęć w grupach wykonali plakaty promujące bezpieczne zachowania  w czasie wakacji, aby tegoroczny wypoczynek był radosny i zdrowy. Klasa IV i V przyprowadziła również ćwiczenia przypominające zasady udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Uczniowie przypomnieli sobie numery telefonów alarmowych oraz wymienili sytuacje w jakich należy korzystać z tych  telefonów i w jaki sposób wezwać pomoc.

          W ramach tej akcji „Tydzień bezpieczeństwa”, klasa VI zrealizowała temat „W sieci przyjaźni”. Celem zajęć było uwrażliwienie uczniów na ogromne znaczenie przyjaźni w ich życiu, a także przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej.

          Proces zawierania przyjaźni we współczesnych czasach przebiega inaczej niż dawniej. Ze względu na rozwój technologii, gier i mediów społecznościowych wiele kontaktów międzyludzkich przeniosło się do świata wirtualnego. Dlatego tak ważne jest wsparcie i zachęcanie uczniów w nawiązywaniu relacji i budowaniu trwałych przyjaźni w świecie realnym.

          W ostatnim tygodniu roku szkolnego uczniowie klasy VII brali udział w zajęciach w ramach akcji „Tydzień dla Bezpieczeństwa”. Był to czas poświęcony rozmowom o tym, jak dbać o swoje bezpieczeństwo - zarówno podczas wakacyjnego wypoczynku, jak również w codziennym korzystaniu z internetu. Podczas zajęć rozmawiano o wielu ważnych tematach. Przypomniano uczniom zasady bezpiecznego poruszania się po drogach, zwłaszcza na rowerze czy hulajnodze elektrycznej oraz  jak odpowiedzialnie zachowywać się nad wodą i w górach. Dużą uwagę poświęcono tematowi dezinformacji w środkach masowego przekazu, który okazał się bardzo aktualny i interesujący dla uczniów. Podczas zajęć rozmawiano:

           

          • czym są fake newsy i jak się rozprzestrzeniają,
          • jak sprawdzać, czy dana informacja pochodzi z wiarygodnego źródła,
          • na czym polega manipulacja w mediach,
          • dlaczego warto myśleć krytycznie i nie udostępniać wszystkiego, co znajdziemy w sieci.

          Podczas zajęć uczniowie oglądali filmy edukacyjne i prezentację, pracowali w grupach nad przykładami prawdziwych i fałszywych informacji, a następnie wspólnie wyciągali wnioski. Zdobyta podczas Tygodnia dla Bezpieczeństwa wiedza pomoże uczniom spędzić wakacje świadomie, bezpiecznie i z rozwagą - podczas letniego wypoczynku jak i w internecie.

          Ponadto, w maju uczniowie klas IV-VII uczestniczyli w zajęciach w ramach trzeciej edycji programu edukacyjno - obronnego „Edukacja z wojskiem” przeprowadzonej przez żołnierzy 132. batalionu lekkiej piechoty w Częstochowie.

          Autorzy: Wychowawcy klas 

        • Dzień Pustej Klasy

           

           

          Dzień Pustej Klasy to święto zainaugurowane w 2012 roku przez grupę londyńskich nauczycieli, które ma jeden prosty cel: sprawić, aby tego dnia klasy opustoszały. Rolą, Dnia Pustej Klasy jest zachęcenie nauczycieli, by choć jedną lekcję spędzili ze swoimi uczniami poza budynkiem szkoły. W tym roku szkolnym po raz kolejny wzięliśmy udział w świętowaniu tego wspaniałego dnia! 13 czerwca w klasach 1-8 wszystkie ławki były puste. Dzieci zajęły miejsca na kocach pod chmurką. To był dzień inny niż wszystkie. Odkrywaliśmy piękno natury, odbywaliśmy spacery, bawiliśmy się w kontakcie z przyrodą. Wszystkie klasy, dzięki wyobraźni i fantazji nauczyciela miały możliwość realizacji podstawy programowej na świeżym powietrzu. Ten dzień dostarczył nam możliwości uważnej i radosnej obserwacji natury. Edukacja terenowa, okazała się dla nas wszystkich wspaniałym czasem budowania relacji, odkrywania, doświadczania tego wszystkiego, co mamy na wyciągnięcie ręki. Na uczniów czekała nie tylko nauka, ale i przyjemności takie jak malowanie twarzy, tatuaże brokatowe, warkoczyki, kolorowanki i animacje.

          EKO-STRAŻNICY W AKCJI W DNIU PUSTEJ KLASY

          W piątek lekcje w klasie  pierwszej wyglądały zupełnie inaczej niż zwykle. W związku z Dniem Pustej Klasy uczniowie wraz z wychowawcą udali się na dwór, aby na łonie natury rozpocząć przygodę z ekologiczną grą zagadkową- Eko Strażnicy w akcji.  Na samym początku Eko- Agenci  wysłuchali listu, który skierował do nich  Komendant Eko-Strażników -Miłosz Ziemiński. Zwrócił się do wszystkich  o  pomocy, ponieważ nasza planeta jest zagrożona. Uczniowie wyruszyli więc w misję, która zabrała ich do różnych Departamentów Ochrony. Tam uczniowie  dowiedzieli się  o zagrożeniach i o tym, jak z nimi walczyć. Podczas wizyty w każdym z Departamentów rozwiązywali  zagadki,  rebusy, układali puzzle i zdobywali  wiedzę na temat ekologii. Na zakończenie, każdy otrzymał odznakę Eko-Strażnika! Zdaniem dzieci nauka w terenie może być fascynującą przygodą. Przez tych kilka godzin dzieci miały okazję do bliskiego kontaktu z przyrodą, do jej poznawania i cieszenia się jej pięknem. Po zakończonej Misji uczniowie chętnie bawili się na kocach, rozmawiali ze sobą, konsumowali przygotowane przez rodziców smakołyki i soki.

          Autorzy: Magdalena Sośniak, Marzena Kocik, Jolanta Kasprzak 

        • "PLANETA ZDROWIA. DLACZEGO NASZE KOŚCI SĄ TWARDE? UNIWERSYTET DZIECI W KLASIE."

          W tym roku szkolnym uczniowie klasy pierwszej odbyli  podróż na Planetę zdrowia w ramach projektu "Planeta zdrowia. Dlaczego nasze kości są twarde? Uniwersytet dzieci w klasie." Podczas  zajęć odkrywali, jak dbać o swoje zdrowie i czuć się świetnie na co dzień. W czasie zajęć uczniowie uczyli  się czytać etykiety produktów i komponować wartościowe posiłki. Dzięki prostym doświadczeniom sprawdzali, jak działa układ oddechowy, jak bakterie niszczą zęby oraz jak kształt buta wpływa na stopy i samopoczucie. Poprzez wiele zabaw ruchowych i ćwiczeń fizycznych nie tylko poprawili swoją  koordynację, ale także dowiedzieli się, jak organizm broni się przed wirusami, jak walczą bakterie i po co nam kości. Uczyli się   udzielania pierwszej pomocy. Nie zabrakło też  rozmów o emocjach, pomocnych w przygotowaniu uczniów do codziennych sytuacji związanych z budowaniem relacji. W filmach swoją wiedzą dzielili  się specjaliści: naukowcy, lekarze, psychologowie, fizjoterapeuci i ratownicy medyczni. Na zakończenie realizacji projektu klasa otrzymała dyplom.

          Autor: Marzena Kocik

        • Międzyszkolny Turniej Piłki Nożnej

          Opis: C:\Users\Anita\Desktop\Copilot_20250616_165204.png

           

          W dniu 13 czerwca na szkolnym boisku wielofunkcyjnym w Lindowie odbył się Międzyszkolny Turniej Piłki Nożnej, który stał się wspaniałą okazją do promowania zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej wśród uczniów ze szkół podstawowych gminy Lipie.  W czasie którego odbyły się mecze towarzyskie dwóch drużyn chłopców w kategorii klas I-III, trzech drużyn w kategorii klas IV-VI oraz dwóch drużyn chłopców w kategorii klas VII-VIII . W turnieju brało udział 58 uczestników. Zawodnicy z wielkim entuzjazmem i zaangażowaniem brali udział w wydarzeniu sportowym rozgrywając kolejne mecze pod okiem sędziego piłkarskiego Jakuba Zyny.

          Sportowym rozgrywkom  towarzyszył doping oglądających rywalizację kibiców. Na zakończenie zawodów Pani dyrektor Anita Zyna podkreśliła, że regularna aktywność fizyczna ma pozytywny wpływ na zdrowie fizyczne i psychiczne. Zachęcała do regularnego uprawiania sportu i dbania o własne zdrowie, następnie wręczyła kapitanom drużyn puchary i dyplomy za zdobycie I , II, i III miejsca. Wszyscy uczestnicy turnieju otrzymali pamiątkowe medale.

          Nasi sportowcy ukończyli zmagania na II miejscu w kategorii klas I-III, na III miejscu w kategorii klas IV-VI oraz na miejscu I w kategorii klas VII-VIII.

          Dzień Sportu w szkole stał się doskonałą okazją do integracji uczniów, budowania więzi społecznych oraz promowania takich wartości  jak gra fair play współpraca w zespole i zdrowa rywalizacja.

          Autorzy: Elżbieta Krasińska, Magdalena Ślusarczyk 

        • Warsztaty fizyczno - chemiczne w mobilnym Laboratorium Naukowym w Lipiu

          Uczniowie klas VII i VIII naszej szkoły mieli możliwość uczestnictwa w niezwykle interesujących pokazach eksperymentów chemicznych oraz warsztatach fizycznych z zakresu elektrostatyki i przepływu prądu. W naukobusie uczniowie skonfrontowali i poszerzyli swoją wiedzę szkolną z praktyką a przede wszystkim zainteresowali się nauką i zawodami technicznymi.

          Naukobus odwiedził ZS-P w Lipiu, który realizuje program „Być jak Ignacy”.

          Autorzy: Ewa Chyra, Marek Grzybowski

        • Podsumowanie Konkursu Matematycznego 2025

          W dniu 12 czerwca 2025 r. dokonano podsumowania tegorocznej edycji Międzynarodowego Konkursu Matematycznego KANGUR 2025.

          Najwyższy wynik osiągnęła uczennica klasy VI - Natalia Łosik, która została laureatem uzyskując 150 p. na 150 możliwych w kategorii Beniamin

          Wyróżnienia otrzymali:

          • Aleksandra Libner z klasy III w kategorii Maluch
          • Michalina Kamieniecka z klasy VI w kategorii Beniamin
          • Szymon Dębiec z klasy VIII w kategorii Kadet

           

          Gratulujemy sukcesów!!!

          Autor: Marek Grzybowski

        • Finalistka wojewódzkiego konkursu z języka angielskiego

          Opis: C:\Users\Anita\Desktop\KONKURSYWOJEWODZKIE.jpg

           

          Z przyjemnością informujemy o uzyskaniu tytułu finalistki uczennicy klasy VII – Anny RandakWojewódzkim Konkursie Śląskiego Kuratora Oświaty z Języka Angielskiego. Osiągnięcie finału to ogromny sukces, który świadczy o zaangażowaniu, systematycznej pracy oraz dużych umiejętnościach językowych ucznia.

           

          Ania w bieżącym roku szkolnym przystąpiła również do egzaminu językowego FCE uzyskując wynik na poziomie C1, co potwierdza wysoki poziom opanowania umiejętności językowych.

           

          Serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów w kolejnych latach nauki. 

          Autor: Anita Zyna 

        • Ogłoszenie z dnia 10.06.2025 roku o naborze uzupełniającym – ciągłym Uczestników do Projektu pn.: „Włączamy się do edukacji w Gminie Lipie” na rok szkolny 2025/2026

           

          Ogłoszenie z dnia 10.06.2025 roku  o naborze uzupełniającym – ciągłym

           Uczestników do Projektu pn.:

          „Włączamy się do edukacji w Gminie Lipie”

          na rok szkolny 2025/2026

           

          Zadanie 3: Edukacja włączająca w Szkole Podstawowej w Lindowie

           

          Gmina Lipie (jako Beneficjent Projektu) przy współpracy z podmiotem realizującym projekt:  Szkołą Podstawową w Lindowie ogłasza nabór uzupełniający – ciągły - na rok szkolny 2025/2026:

          uczestników do udziału w Projekcie pn.:  „Włączamy się do edukacji w Gminie Lipie”  w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027, współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

           

          Nabór Kandydatów do uczestnictwa w Projekcie jest w terminie: od dnia 25.06.2025 roku, aż do wyczerpania wolnych miejsc.

           

          Wykaz dostępnych miejsc w projekcie (w ramach zadania 3) dla uczniów i uczennic szkoły podstawowej w Lindowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi:

          1. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze - na poziomie nauczania początkowego – 4 osoby
          2. Warsztaty: "Podstawy wzmacniania poczucia własnej wartości" - na 1 etapie nauczania – 6 osób
          3. Warsztaty: „Budowanie pozytywnej samooceny uczniów" – na 2 etapie nauczania - dla 7 osób
          4. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka angielskiego - na 1 etapie edukacyjnym – 1 osoba

           

          Każdy Uczestnik może skorzystać z więcej niż 1 rodzaju wsparcia – zgodnie z diagnozą i specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.

           

          Zgodnie z zapisem § 4 ust. 16  Regulaminu Naboru i Uczestnictwa w Projekcie: „W przypadku nieosiągnięcia minimalnej liczby Uczestników w Projekcie lub rezygnacji z uczestnictwa, termin zakończenia naboru zostanie przesunięty lub ogłoszony i prowadzony będzie nabór uzupełniający – ciągły do wyczerpania miejsc, z zastrzeżeniem, iż posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej odbędą się raz w miesiącu – w razie zaistnienia takiej potrzeby”.

          Posiedzenia Komisji Rekrutacyjnej będą odbywać się minimum 1 raz w miesiącu (planuje się pierwszy piątek każdego miesiąca), aż do wyczerpania wolnych miejsc.

           

          Pozostałe warunku naboru, w tym wykaz wymaganych dokumentów rekrutacyjnych oraz sposób ich złożenia - pozostają bez zmian.

           

          Szczegółowy zakres informacji zawarto w:

          Regulaminie w sprawie naboru i uczestnictwa w Projekcie dostępnym wraz z dokumentami rekrutacyjnymi w formie elektronicznej na stronie internetowej Gminy Lipie pod bezpośrednim adresem TUTAJ

          oraz

          na stronie internetowej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Lindowie

           

          Dokumenty rekrutacyjne w formie papierowej dostępne w Szkole Podstawowej.

          Osoba do kontaktu w szkole podstawowej w Lindowie: Pani Anita Zyna.

          Autor: Anita Zyna

        • Dzień Dziecka w Ranczo Zagata

          2 czerwca, z okazji Dnia Dziecka, nasze przedszkolaki odwiedziły Ranczo Zagata w Grabarzach.  
          Na miejscu na dzieci czekała moc atrakcji, m.in. spacer po mini zoo, podczas którego dowiedziały się wielu ciekawostek na temat zwierząt gospodarskich tam żyjących,  karmiły zwierzęta marchewką,
          a także doiły krowę. Sporo radości sprawiły dzieciom: zabawy na dmuchańcach i kolorowym placu zabaw, przejazd unikatową kolejką, szukanie złota oraz pyszne lody. Czas spędzony na ranczu sprawił naszym przedszkolakom wiele radości i  niezapomnianych wrażeń.

          Autor: Aneta Krawczyk

        • Wycieczka do Warszawy uczniów klas IV-VIII

           

          30 maja uczniowie klas starszych wzięli udział w wycieczce do naszej pięknej stolicy. Zwiedzanie rozpoczęliśmy spacerem po parku saskim, skąd przeszliśmy pod Grób Nieznanego Żołnierza, gdzie mogliśmy przyjrzeć się zmianie warty.  Następnie poszliśmy w kierunku pałacu prezydenckiego i placu zamkowego z kolumną Zygmunta. Zwiedzając Stare Miasto mieliśmy okazję przyjrzeć się katedrze oraz licznym kamienicom, kryjącym wiele legend. Po intensywnym spacerze, nadszedł czas na krótki odpoczynek przy pomniku małej syrenki, gdzie mieliśmy okazję zakupić pamiątki. Po odpoczynku udaliśmy się w kierunku barbakanu, a następnie do pomnika Małego Powstańca.

          Po intensywnie spędzonym czasie udaliśmy się do Muzeum Sportu i Turystyki. Na miejscu zostaliśmy podzieleni na grupy, gdzie w trakcie gdy pierwsza zwiedzała muzeum, druga brała udział w warsztatach „Liny węzły i supełki”. Podczas warsztatów uczniowie poznawali węzły i sploty przydatne nie tylko w takich sportach jak alpinizm czy żeglarstwo, ale również w codziennym życiu. Oglądając natomiast ekspozycje, przedstawiającą ponad 40 dyscyplin sportowych, mogliśmy bliżej poznać sylwetki wielu wybitnych sportowców reprezentujących różne dziedziny sportu. Dzięki muzeum uczniowie mogli zobaczyć historię sportu, sprzęty jakimi się posługiwali sportowcy ponad 100 lat temu oraz liczne medale.

          Wizyta w Warszawie była nie tylko lekcją historii, ale także nauką praktycznych umiejętności związanych z używaniem lin w konkretnych sytuacjach.

          Autor: Agnieszka Wolska - Bździon

        • Bieg Przedszkolaka 2025

           

          Biegaj, ćwicz, bo sport to zdrowie- każdy przedszkolak ci to powie…
          30 maja br. przedszkolaki z naszej placówki wzięły udział w dorocznym
          Biegu Przedszkolaka.
          Dzieci podzielone na odpowiednie kategorie z zacięciem rywalizowały o zwycięstwo.

          Wśród maluchów najszybsi byli:
          - w kategorii dziewcząt :

          1. Maja Hadaś
          2. Agata Borecka
          3. Blanka Łyźniak


          -w kategorii chłopców
          1. Ignacy Kaniewski
          2. Fabian Macoch
          3. Adam Sitek

           
          W grupie starszaków miejsca na podium zdobyli:
          - w kategorii dziewcząt:

          1. Amanda Sitek
          2. Aleksandra Jelonek
          3. Joanna Szczepaniak

           

          - w kategorii chłopców:
          1. Jan Szymański
          2. Bartosz Bebłot
          3. Antoni Szmyt

          Zwycięzcy obdarowani zostali pucharami, wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe medale i na osłodę - słodycze.
          Dzieci, którym nie udało się zwyciężyć, już zapowiadają, że będą wytrwale trenować, by w przyszłym roku osiągnąć sukces.

           

          Autor: Renata Placek

        • Projekt „Ja w przyszłości. Jak planować swoją karierę? z Fundacji Uniwersytet Dzieci

          Uczniowie klasy VIII  zakończyli realizację całorocznego projektu „Ja w przyszłości. Jak planować swoją karierę? z Fundacji Uniwersytet Dzieci. Od listopada do maja uczestniczyli w cyklu ośmiu  zajęć z wychowawcą we współpracy z pedagogiem szkolnym oraz szkolnym doradcą zawodowym. Celem  zajęć było wsparcie uczniów w lepszym poznaniu: siebie, preferencji pracodawców, wyzwań współczesnego rynku pracy i trafny wybór dalszej ścieżki kształcenia. Przy okazji uczyli się jak mierzyć się z porażkami, z nadmiernymi oczekiwania, które kompetencje dodatkowe są cenione przez pracodawców. Ten projekt do  nasz dobry wybór!

          Autor: Ewa Chyra