Nowa galeria Dzień Gier Planszowych została dodana do albumu fotograficznego

10.10.2023 r. był w naszej szkole Dniem Gier Planszowych. Uczniowie przynieśli ze sobą swoje ulubione gry planszowe. Było w czym wybierać: warcaby, bierki, memory, domino, gry edukacyjne. Każdy mógł zaprezentować swoją grę i zagrać w nią z kolegami w klasie. Gry planszowe są doskonałą alternatywą dla telewizji, komputera, smartfona. Nie tylko bawią, ale rozwijają wyobraźnię, uczą przewidywania, podejmowania decyzji, zasad fair play oraz właściwego funkcjonowania w grupie. Rozgrywki odbywały się w zabawowej i twórczej atmosferze. Były świetną rozrywką i elementem integrującym zespół klasowy. To był przyjemny, radosny dzień, podczas którego dzieci przekonały się, że istnieje dobra zabawa bez gier komputerowych, a gry planszowe są dobrym sposobem na spędzanie wolnego czasu na przerwie.

Zachęcamy również rodziców do spędzania, właśnie w ten sposób, wolnych chwil ze swoimi dziećmi.

Podczas akcji  wykorzystano aparat fotograficzny zakupiony w ramach realizacji programu #LaboratoriaPrzyszłości.

Autor: Magdalena Sośniak 

10.10.2023 r. obchodzony jest Dzień Zdrowia Psychicznego. Zdrowie psychiczne jest niezwykle ważne dla prawidłowego funkcjonowania człowieka. Zdrowie psychiczne oznacza brak zaburzeń czy brak choroby, ale nie tylko. Zdrowie psychiczne oznacza przede wszystkim potencjał psychiczny człowieka, który umożliwia zaspokajanie własnych potrzeb, pozwala osiągać sukcesy, czerpać radość oraz satysfakcję z życia. Nasz dobrostan sprzyja budowaniu zdrowych relacji międzyludzkich i co ważne, ma kluczowe znaczenie dla naszego ogólnego zdrowia.

Jak wynika z badań, w ciągu najbliższych lat zaburzenia psychiczne będą jednym z głównych problemów zdrowotnych dotykających ludzkość.  Rośnie również problem ze zdrowiem psychicznym w gronie osób młodych. Depresja może prowadzić do samobójstwa. Każdego roku z powodu targnięcia się na życie umiera ponad 700 tys. osób. Niestety coraz częściej osoby chore doświadczają wykluczenia z życia społecznego. Dlatego nie bądźmy obojętni wobec smutku i trudności drugiego człowieka. Pomagajmy sobie nawzajem.

Gdzie szukać pomocy?

116 123 - telefon zaufania dla osób dorosłych w kryzysie emocjonalnym, bezpłatnie, w godz. 14:00-22:00

116 111 - telefon zaufania dla dzieci i młodzieży, bezpłatnie, czynny całą dobę

800 70 22 22 - linia wsparcia dla osób w stanie kryzysu psychicznego, bezpłatnie, czynna całą dobę

Autor: Magdalena Sośniak

​​​​​​W szkolnej bibliotece dobiegły prace związane z zakupem i inwentaryzacją książek z funduszy pozyskanych z Narodowego Programy Rozwoju Czytelnictwa.
Na wzbogacenie zbiorów dla przedszkola otrzymaliśmy:

• środki z dotacji: 2500 złotych,
• środki własne: 625 złotych,

za które zostały zakupione książki z kręgu literatury dziecięcej: bajki, opowiadania, legendy, baśnie dla dzieci, książki przyrodnicze. Nowości zakupione do biblioteki to atrakcyjne książki, często bestsellery, które dostarczają małym czytelnikom radosnych emocji, wielu wrażeń, rozbudzają zainteresowania.
W ramach działu dotyczącego działań związanych z promocją czytelnictwa zakupiono książeczki na nagrody dla uczniów biorących udział w konkursach czytelniczych.

Dla dzieci przedszkolnych zorganizowano mini wystawkę. Natomiast wystawa wszystkich książek odbyła się w bibliotece szkolnej.

Autor: Jolanta Kasprzak

12 października 2023r. odbyła się krajoznawcza wycieczka klas I - V wraz z wychowawcami do Warszawy. Celem wycieczki było zapoznanie się z najciekawszymi atrakcjami stolicy oraz samym miastem Zwiedzanie stolicy uczniowie rozpoczęli od Belwederu. Potem udali się do  Parku Łazienkowskiego. Na wszystkich największe wrażenie zrobił Teatr na Wyspie, a w szczególności półkolista widownia, scena położona na sztucznej wyspie. Uczestnicy wycieczki zachwycali się także florą i fauną tego parku, do zdjęć "pozowały" dzieciom przepiękne pawie i liczne wiewiórki. Po wielu emocjach, które wywołało to miejsce, przyszła pora na Zamek Królewski. Uczniowie mogli podziwiać nie tylko piękno budynku, ale także zwiedzić jego przepiękne wnętrza. Potem miał miejsce mały spacerek, czyli zwiedzanie Starego Miasta. Pani przewodnik dzieliła się ciekawostkami o Warszawie. Uczniowie zobaczyli Barbakan, Pomnik Syrenki oraz przepiękne kamienice. Udali się również pod pomnik Małego Powstańca, gdzie mogli złożyć hołd wszystkim "małym " obrońcom Warszawy. Niezwykle ciekawym miejscem dla uczestników wycieczki był PGE Narodowy. Wśród uczniów było wielu kibiców piłki nożnej, dlatego  wizyta na  stadionie była spełnieniem marzeń wielu z nich. Z trybun mogli podziwiać ogrom tego obiektu i poczuć się, jak prawdziwi kibice podczas meczu. Ponadto uczniowie weszli do szatni naszej kadry narodowej, dowiedzieli się wielu ciekawostek o tym jak wygląda przygotowanie piłkarzy przed meczem i cała procedura po meczu. Zasiedli też przy ławie konferencyjnej, przeznaczonej  dla prasy i telewizji podczas meczów.

Wszyscy uczniowie byli pod wrażeniem piękna naszej stolicy oraz liczby atrakcji, jakie można tu spotkać. Na pewno nikt nie zapomni pobytu w tym mieście i zechce jeszcze tam powrócić. Myślimy, że wyjazd można zdecydowanie uznać za udany.

Autor: Marzena Kocik

Nowa galeria Wycieczka klas I - V do Warszawy została dodana do albumu fotograficznego

Do wykonania zdjęć wykorzystano aparat fotograficzny zakupiony w ramach realizacji programu #LaboratoriaPrzyszłości, natomiast kolaże wykonano z wykorzystaniem laptopa zakupionego w ramach realizacji programu #LaboratoriaPrzyszłości

Autor: Anita Zyna

Nasza placówka dołączyła do ogólnopolskiej akcji  BohaterON. Celem jest szerzenie i przekazywanie wiedzy historycznej, szczególnie tej, która dotyczy Powstania Warszawskiego.

            #BohaterON - włącz historię!

Nazwa BohaterOn sygnalizuje włączenie świadomości społecznej (ang. on - włączyć), co wydarzyło się 79 lat temu. Kiedy to zwykli ludzie, mieszkańcy Warszawy, w trakcie II wojny światowej, 1 sierpnia 1944 r. stawili opór niemieckiemu okupantowi przez 63 dni. Powstańcy wykazali się niezwykłą odwagą i bohaterstwem narażając swoje życie w walce o ojczyznę.

Pamiętajmy o nich!

Autor: Agnieszka Wolska - Bździon

Jak co roku w naszej szkole świętowanie Dnia Chłopaka na stałe wpisało się w kalendarz imprez szkolnych. Z tej okazji Samorząd Uczniowski zorganizował dyskotekę wraz z małym poczęstunkiem. Nie obyło się także bez atrakcji. I tutaj dziewczyny stanęły na wysokości zadania. Dzielnie prowadziły zabawy, konkursy a nawet naukę tańca podczas dyskoteki. Spisali się także chłopcy z sekcji technicznej, którzy zorganizowali uczniowską playlistę, dzięki której każdy mógł wysłuchać i potańczyć przy swoim ulubionym utworze.

    Chłopcy, jeszcze raz wszystkiego najlepszego!

Podczas dyskoteki wykorzystano aparat fotograficzny oraz nagłosnienie zakupione w ramach realizacji programu #LaboratoriaPrzyszłości.

Autor: Agnieszka Wolska - Bździon 

Szkoła bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie Empatyczna Klasa.

Celem projektu jest tu jest kreowanie u dzieci i młodzieży postawy lojalności, współpracy i pomocy oraz rozwijanie umiejętności odczuwania stanów emocjonalnych innych osób i reagowania na dany sposób zachowania.

W ramach projektu uczniowie będą realizować będą comiesięczne zadania. W ramach uczestnictwa będzie prowadzona dokumentacja wykonywanych misji i prowadzonych działań w formie zdjęć, filmów, lub sprawozdania.

Projekt realizowany będzie w terminie październik 2023 r- maj 2024r.

Misje:

Październik 2023 - Tydzień Empatii

Listopad 2023 - Dzień Życzliwości lub Tolerancji

Grudzień 2023 - Dzień Wolontariusza

Styczeń / Luty 2024 - Misja "Dobry Uczynek"

Marzec 2024 - Ogólnopolski Konkurs Filmowy "Empatia Wokół Nas"

Kwiecień 2024 - Dzień Świadomości autyzmu

Maj 2024 - Podsumowanie działań projektowych

Autor: Katarzyna Bartosik

W ubiegłym tygodniu Szkolne Koło Wolontariatu zorganizowało zbiórkę na rzecz podopiecznych Domu Dziecka w Kiedosach. Zbieraliśmy artykuły szkolne, chemiczne, ubrania i zabawki.
    

Ogromne podziękowania dla wszystkich, którzy wsparli akcję!

Wszystkie dary zostały już dostarczone na miejsce i sprawiły mnóstwo radości tym najmłodszym jak i starszym wychowankom Domu Dziecka w Kiedosach.

Pamiętajmy „Dobro. Im więcej go dajesz tym więcej dostajesz” 
 

Autor: Agnieszka Wolska - Bździon

1 października obchodzimy Międzynarodowy Dzień Muzyki  jest to doskonała okazja do upowszechniania piękna muzyki oraz zachęcania uczniów do częstszego obcowania z tą dziedziną sztuki.

Międzynarodowy Dzień Muzyki - święto zainicjowane w 1975 r. przez wspaniałego muzyka, wirtuoza skrzypiec oraz dyrygenta, Yehudiego Menuhina. Artysty, który przyczynił się także do powstania jednej z najlepszych orkiestr na świecie - Synfonii Varsovii, z którą koncertował ponad 15 lat.

Muzyka łączy obie nasze półkule mózgowe i wprowadza je w stan równowagi, a przy okazji stymuluje wszechstronny rozwój. Istnieją także rodzaje muzyki, mające korzystny wpływ na nasz układ nerwowy i jego aktywność, poprawiające koncentrację, działające uspokajająco, a nawet zmniejszające stres, np. wybrane kompozycje Mozarta, Beethovena czy Straussa. Odpowiednio dobrana muzyka sprzyja i pomaga w nauce.

Z okazji Międzynarodowego Dnia Muzyki w naszej szkole Samorząd Uczniowski reaktywował inicjatywę lubianą przez uczniów, a mianowicie muzyczną przerwę. 

Podczas Dnia Muzyki wykorzystano nagłośnienie zakupione w ramach realizacji programu #LaboraroriaPrzyszłości

Autorzy: Agnieszka Wolska - Bździon i Anita Zyna 

W Dniu Chłopaka kolegom z przedszkola życzymy
wiele uśmiechów, a mało złości,
jak najmniej smutków, dużo radości,

by spełniło się to, o czym każdy z Was  marzy
oraz aby uśmiech stale gościł na twarzy.

Dziewczynki z przedszkola !

Autor: Kamila Nowak

We wtorek 26 września obchodziliśmy Europejski Dzień Języków. Nauczycielki, Anita Zyna i Agnieszka Wolska - Bździon promują naukę języka angielskiego również przez zabawę oraz podkreślają rolę każdej umiejętności w rozwijaniu sprawności językowych.  

W ramach obchodów Europejskiego Dnia Języków zorganizowano Szkolny Konkurs Literowania „Spelling Quiz”, w którym mogli uczestniczyć chętni uczniowie z klas IV-VII. Konkurs przeprowadzono w dwóch kategoriach wiekowych, a wyniki przedstawiały się następująco:

 - w kategorii klas IV-V

I miejsce zajęła Natalia Łosik

II miejsce zajęły Wiktoria Macoch oraz Michalina Kamieniecka

III miejsce zajęli Malwina Drab i Antoni Ostrycharz

- w kategorii klas VI-VII

I miejsce zajął Filip Kozłowski

II miejsce zajęła Anna Randak

Atrakcją Europejskiego Dnia Języków był również list, który otrzymaliśmy z królewskiego pałacu  Buckingham, który był podziękowaniem za otrzymane przez Króla Karola III gratulacje od uczniów naszej szkoły z okazji koronacji, która odbyła się w maju.

We wrześniu skończyliśmy drukowanie londyńskiej wieży zegarowej - Big Bena, pracę rozpoczęliśmy jeszcze wiosną. 

Wykorzystanie aparatu fotograficznego oraz drukarki 3D zakupionych w ramach realizacji programu #LaboratoriaPrzyszłości

Autorzy: Anita Zyna i Agnieszka Wolska - Bździon

Nowa galeria Dzień Przedszkolaka została dodana do albumu fotograficznego

Czy poznajecie nas? 20 września w Dniu Przedszkolaka możemy być kim chcemy. Dlatego tym razem zamieniliśmy się w piratów. Może troszkę nietypowych, bo lubimy przygody, zabawy i zdobywamy wiedzę o przyrodzie, otaczającym świecie. W kolorowych przebraniach rozgrywaliśmy kolejne konkurencje. Rozwijaliśmy grafomotorykę, sprawność i ćwiczyliśmy refleks.  Było wesoło i kolorowo. Sprawdziliśmy się w wielu kategoriach związanych z otaczającym nas światem. Tego dnia nie mogło obyć się bez słodkiego poczęstunku, który przygotowała nam mama Jasia, za co serdecznie dziękujemy.

Autor: Kamila Nowak

Celem akcji "Sprzątania świata" jest budowanie świadomości ekologicznej oraz inicjowanie działań na rzecz ochrony środowiska - poczynając od uprzątania śmieci, poprzez promocję i stosowanie selektywnej zbiórki odpadów po długofalowe, rozbudowane programy ekologiczne. Tegoroczne hasło największej polskiej akcji ekologicznej to: „Sprzątanie świata łączy ludzi".

Rokrocznie w akcję  angażuje  od kilkuset do kilku tysięcy szkół i tysiące nauczycieli. I to właśnie oni oraz ich uczniowie stanowią trzon kampanii Sprzątanie Świata.

W tym roku po raz drugi dołączyliśmy równiez do kolejnej edycji akcji  #SprzątamyDlaPolski przez co w naszej szkole akcja sprzątania trwała cały tydzień. Uczniowie wraz z nauczycielami posprzątali teren wokół szkoły, plac zabaw, teren za remizą strażacką, park oraz drogę na cmentarz.

Podczas akcji uczniowie segregowali śmieci do odpowiednich worków. W  praktyce okazało się, że segregacja odpadów dla nich  jest prosta i oczywista. Świetnie poradzili sobie z tym wyzwaniem.

Z radością można stwierdzić, że z roku na rok śmieci porozrzucanych w nieodpowiednie miejsca jest coraz mniej.

Akcja z pewnością ma charakter symboliczny, ale buduje świadomość i oddziaływuje na całą społeczność przynosząc wymierne efekty.

Wykorzystanie aparatu fotograficznego zakupionego w ramach realizacji programu #LaboratoriaPrzyszłości

Autor: Renata Walaszczyk - Kałuża 

20 milionów aut, które średnio mają 16 lat, korki, ruch tranzytowy, kopcące stare diesle… I mamy poważny problem.

W Polsce transport stanowi około 10% zanieczyszczenia powietrza pyłami PM10, czyli jest to trzecie w kolejności źródło smogu, po gospodarstwach domowych i przemyśle. Jednak w miastach i małych miejscowościach, przez które przechodzi ruch tranzytowy, zanieczyszczenie pyłami PM10 może przekraczać nawet 60%. Składają się na to opary z rur wydechowych samochodów, zwłaszcza tych z silnikiem Diesla, pył ze startych opon i klocków hamulcowych oraz kurz wzbijany przez ruch pojazdów na jezdni. Do tego dochodzi silnie toksyczny dwutlenek azotu oraz innych szkodliwe substancje: tlenek siarki, tlenek węgla, benzo(a)piren.

Co więcej, na terenach pozamiejskich smog jest skorelowany z porami roku i sezonem grzewczym, czyli występuje głównie zimą, gdy ogrzewamy nasze domy. Smog spowodowany przez samochody niestety jest całorocznym problemem.

Zanieczyszczenia wydobywające się z rur wydechowych samochodów przy krótkim narażeniu obniżają odporność organizmu na infekcje bakteryjne i wirusowe, działają drażniąco na oczy i drogi oddechowe, mogą zaostrzyć objawy astmy bądź przewlekłej obturacyjnej choroby płuc. Częsty i długotrwały kontakt z zanieczyszczeniami może wręcz wywołać te dwie wspomniane wyżej choroby, ale także choroby układu sercowo-naczyniowego czy nawet nowotwory.

Musimy ograniczać zanieczyszczenia i musimy chronić swoje zdrowie. Co w takim razie możemy zrobić?

DBAJ O AUTO:

• Dbaj o stan techniczny swojego pojazdu. Odpowiednie wyregulowanie silnika w pojeździe oraz monitoring emisji tlenków azotu w stacjach diagnostycznych pozwoli zmniejszyć emisję zanieczyszczeń.
• Pamiętaj o regularnej wymianie filtra kabinowego, który oczyszcza powietrze zasysane do wnętrza pojazdu.
• Jeśli jesteś właścicielem diesla, nigdy nie zlecaj w warsztacie usunięcia filtra DPF – taki filtr zatrzymuje emitowane w spalinach cząstki stałe, a jego demontaż jest nielegalny!
• Unikaj zbędnych bagaży, staraj się jeździć ekonomicznie i płynnie. Taka jazda to wolniejsza eksploatacja części i mniejsze zużycie paliwa, a co za tym idzie – mniejsza emisja spalin.
• Wyłącz silnik, gdy chcesz wypłacić pieniądze z bankomatu, odebrać paczkę z paczkomatu lub kupić owoce na poboczu drogi – ograniczysz w ten sposób hałas i zanieczyszczenia.
• Gdy kupujesz samochód, zwróć uwagę, by był to pojazd spełniający normy emisji nie mniejsze niż Euro 5.

DBAJ O SIEBIE:

• Unikaj miejsc, gdzie ruch samochodowy jest natężony – spaceruj, biegaj, jeźdź na rowerze z dala od ruchliwych dróg.
• Jeśli musisz przemieszczać się tam, gdzie ruch jest duży – w miarę możliwości wybierz taką porę dnia, kiedy natężenie ruchu samochodowego będzie jak najmniejsze.
• Podczas jazdy w korku zamknij szyby i utrzymuj wewnętrzną cyrkulację powietrza.
• Jeśli mieszkasz w pobliżu ruchliwej, zakorkowanej ulicy – zamknij okna i wietrz mieszkanie wtedy, kiedy ruch samochodowy jest najmniejszy. Jeśli używasz w domu oczyszczacza powietrza, pamiętaj, że wyfiltruje on tylko zanieczyszczenia pyłowe. W przypadku szkodliwych tlenków azotu, czyli zanieczyszczeń gazowych, niestety nie pomoże.

DBAJ O INNYCH:

• Jeśli jedziesz do centrum miasta czy do pracy i miejsce to jest dobrze skomunikowane, rozważ pozostawienie auta w garażu i skorzystaj z komunikacji miejskiej
• W ciepłe dni, zwłaszcza kiedy na Twojej trasie są wytyczone ścieżki rowerowe, postaw na ten środek transportu A jeśli zimno Ci niestraszne, nie rezygnuj z roweru nawet w chłodnych porach roku.
• Z dzieckiem do szkoły czy na spotkanie do pobliskiej kawiarni pójdź po prostu pieszo. Do bankomatu i paczkomatu również.
• Planuj większe zakupy, i dopiero wtedy pojedź autem, lub rób mniejsze w lokalnych sklepach.
• Korzystaj z carsharingu w wersji sąsiedzkiej – podwieź syna znajomych na trening piłkarski razem ze swoim dzieckiem lub zabierz kilkoro dzieci na urodziny koleżanki.
• Edukuj innych i zachęcaj do zmiany negatywnych zachowań, takich jak pozostawianie aut z włączonymi silnikami.
• Skorzystaj z materiałów, które przygotowaliśmy wspólnie z Centrum Nauki Kopernik. Na platformie eduESA mamy dla Was scenariusz zajęć „Co dwa kółka, to nie cztery” – przeznaczony dla starszych uczniów SP i szkół ponadpodstawowych.

Od 16 do 22 września 2023 r. trwał Europejski Tydzień Mobilności. Jego zwieńczeniem jest Dzień bez Samochodu, w którym wiele miast oferuje możliwość skorzystania z bezpłatnej komunikacji, darmowych parkingów P+R (Parkuj i Jedź) lub wręcz zamyka centra miast dla samochodów. Nasze porady warto mieć jednak w pamięci przez cały rok i sukcesywnie wdrażać kolejne z nich w życie!

Źródło:

https://esa.nask.pl/aktualnosci/wpis/dzien-bez-samochodu-2  

Autor: Anita Zyna

Od września 2023 r. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Lindowie znajduje się w gronie już ponad 1800 szkół i przedszkoli, które działają razem na rzecz czystego powietrza w sieci ESA!

Dzięki udziałowi szkoły w konkursie „Mierzymy się ze smogiem”, w którym każda szkoła w Polsce mogła wziąć udział oraz podejmowanym działaniom na rzecz świadomości odnośnie czystego powietrza zdobyliśmy zestawy urządzeń wspierających edukację ekologiczną, na budynku zamontowano tablicę do wyświetlania wyników pomiarów, a wewnątrz ekran edukacyjny.

Codziennie mierzymy jakość powietrza w naszej okolicy i prezentujemy poziom zanieczyszczenia powietrza pyłami PM10 i PM2,5. Na ekranie edukacyjnym uczniowie i nauczyciele oraz wszyscy odwiedzający szkołę mogą zobaczyć bieżące wyniki pomiarów oraz treści edukacyjne na temat smogu.

Urządzenia, w które wyposażona została szkoła, to punkt wyjścia do prowadzenia zajęć edukacyjnych oraz rozmów na temat zanieczyszczenia powietrza. W trakcie trwania projektu korzystać z urządzeń mogą nauczyciele, dzieci przedszkolne, uczniowie szkoły, jak i ich rodzice oraz wszyscy, którym nie jest obojętne to czym oddychamy.

Wykorzystanie aparatu fotograficznego zakupionego w ramach realizacji programu #LaboratoriaPrzyszłości

Autor: Anita Zyna

Autor: Anita Zyna