W listopadzie klasa I realizowała cykl zajęć dydaktycznych dotyczących zasad zdrowego odżywiania i dbania o zdrowie. Ponieważ w tym miesiącu obchodzony jest Dzień Zdrowego Śniadania postanowiliśmy samodzielne przygotować ten najważniejszy posiłek dnia. Zanim przystąpiliśmy do szykowania potraw, przypomnieliśmy sobie, jak zbudowana jest piramida zdrowego żywienia oraz jakie czynności higieniczne należy wykonać przed przygotowaniem posiłków i jedzeniem. Kolejnym, najbardziej wyczekiwanym zadaniem było tworzenie pięknych, kolorowych, a przede wszystkim zdrowych kanapek i sałatek. Samodzielnie przygotowane śniadanie uczniowie zjedli ze smakiem, by mieć energię na resztę dnia. Ponieważ nasze zdrowie nie zależy tylko od prawidłowego odżywiania, ale też od tego, czym oddychamy i w jakim środowisku mieszkamy przyłączyliśmy się do realizacji zadań związanych z obchodami Dnia Czystego Powietrza. Zaczęliśmy od szukania odpowiedzi na pytanie, czy powietrze naprawdę istnieje. Wykonaliśmy doświadczenia, które pozwoliły nam zaobserwować obecność powietrza w naszym otoczeniu. Następnie sprawdziliśmy, co się dzieje z powietrzem, kiedy ludzie nie dbają o jego czystość. Wykonaliśmy także tzw. „łapacz pyłów” i obserwowaliśmy, czy w okolicy naszej szkoły osadzają się pyły zawieszone. Ostatnim etapem zabawy było wysłuchanie opowiadania „Pan Domek był chory, bo mieszkał w Smogowie”, które uświadomiło nam, jak duży wpływ na zdrowie człowieka oraz roślin i zwierząt ma smog. Wspólnie ustaliliśmy w jaki sposób powinniśmy dbać o powietrze, aby mieszkać w zdrowej okolicy. Na koniec wyszliśmy na szkolne podwórko, aby sprawdzić odczyt miernika umieszczonego na budynku szkoły. Tym razem, ku naszemu zadowoleniu, wyświetlacz wskazywał: „stan powietrza – dobry”.
Z pewnością były to niezapomniane przygody edukacyjne, które przyczyniły się do zwiększenia świadomości dzieci na temat roli właściwych zasad prawidłowego funkcjonowania oraz udowodniły, że na wzrost zanieczyszczenia powietrza mamy wpływ my sami, więc powinniśmy robić wszystko, aby przyczynić się do jego zmniejszenia.
Autor: Jolanta Kasprzak