Aktualności

W Międzynarodowym Dniu Kobiet -  8 marca uczestniczyliśmy w kampanii 

#EmbraceEquity - #ObejmijRówność

Dostrzegaliśmy różnicę między sprawiedliwością a równością

Sprawiedliwość społeczna może być rozumiana jako wszystkie wysiłki mające na celu sprawiedliwą dystrybucję towarów, usług i zasobów, aby umożliwić ludziom godne życie.

Sprawiedliwość i równość to dwa pojęcia w tych ramach. 

Na pierwszy rzut oka mogą wydawać się synonimami.

Odnoszą się jednak do różnych form działania dotyczących dostępu do sprawiedliwości społecznej. 

"Wszyscy ludzie rodzą się równi i w konsekwencji wszyscy mają te same prawa.

To jest przesłanka równości jako prawa człowieka".

Dlatego równość możemy rozumieć jako zasadę, 

zgodnie z którą wszyscy ludzie są równi wobec prawa.

 Żaden warunek nie może stanąć na przeszkodzie uznaniu praw.

Co więcej, wszyscy są z natury równi, niezależnie od ich różnic i cech szczególnych.

Innymi słowy, uznanie ludzkiej różnorodności wymaga ustanowienia pewnych warunków.

Warunki te gwarantują, że wszyscy ludzie otrzymają takie samo traktowanie

i wartość, aby uniknąć uprzedzeń i dyskryminacji.

Równość można rozumieć jako poszukiwanie dostępu do sprawiedliwości społecznej

opartej na uznaniu różnic i indywidualnych zdolności.

To uznanie ma na celu zagwarantowanie godnego życia w sposób uniwersalny. 

Podczas kampanii #EmbraceEquity wykorzystany został aparat fotograficzny zakupiony w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości

Autor: Anita Zyna

  1 marca obchodzimy Narodowy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Byli to żołnierze podziemia niepodległościowego, wywodzący się z Armii Krajowej i Narodowych Sił Zbrojnych, którzy po II wojnie światowej, z bronią w ręku, jak i w inny sposób, przeciwstawiali się władzy komunistycznej i narzuconemu przez nią reżimowi. 

    W ramach obchodów Narodowego Dnia Pamięci Żołnierzy Wyklętych w klasie ósmej została przeprowadzona lekcja historii z wykorzystaniem materiałów edukacyjnych Instytutu Pamięci Narodowej oraz Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej. Natomiast chętni i bardziej dociekliwi uczniowie tworzyli własne projekty i prezentacje przedstawiające historie żołnierzy niezłomnych, którymi następnie podzielili się ze swoimi rówieśnikami. Uzupełnieniem wiedzy historycznej była także gazetka umieszczona na szkolnym korytarzu.
    Dzień ten jest obchodzony od 2011 roku, a data 1 marca nie jest przypadkowa, gdyż 1 marca 1951 r. zamordowano przywódców organizacji konspiracyjnej „Wolność i Niezawisłość”.

Autor: Agnieszka Wolska - Bździon 

     21 lutego obchodziliśmy w naszej szkole Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Zainaugurowaliśmy go happeningiem, który zaciekawił uczniów i zachęcił całą społeczność szkolną do udziału w zaplanowanych na cały tydzień inicjatywach.

    Pierwsza z nich to akcja czytelnicza „Dzisiaj nie biegamy, dziś czytamy”.

Tego dnia korytarze szkolne zamieniły się w czytelnię. Uczniowie podczas przerw czytali przyniesione przez siebie książki, biblioteka przeżywała oblężenie, na korytarzach panowała błoga cisza, a po dzwonkach na lekcję ustawiała się kolejka uczniów, którzy zbierali naklejki    z sówką, aby umieścić je na swojej karcie czytelniczej i udokumentować udział w akcji.  Zebrane karty wskazały, że ponad 60% uczniów czytało na 3, 4, 5, a nawet 6 przerwach. Gratulujemy wszystkim i mamy nadzieję, że ich miłość do książek będzie trwała jeszcze bardzo długo.

   Kolejny dzień obchodów święta to dzień konkursów. Uczniowie klas IV-VI sprawdzili swoją wiedzę i umiejętności językowe w konkursie „Groch z kapustą”, który sprawdzał znajomość popularnych frazeologizmów, zaś uczniowie klasy VIII sprawdzali się w zabawie językowej „Przysłowia mądrością narodów i skarbem języków”. Zwycięzcami konkursów zostali: Anna Randak z klasy V i Maksymilian Mikołajczyk z klasy VIII. Również gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!

   Ostatnia inicjatywa obchodów Dnia Języka Ojczystego to Konkurs kaligraficzny.

Uczniowie mieli za zadanie przepisać pismem kaligraficznym zgodnie ze wskazówkami ujętymi w regulaminie krótki tekst poetycki. Tekst zwracał uwagę na polskie głoski - ą i ę, które w dobie cyfryzacji niestety są przez wielu użytkowników języka masowo pomijane.  Również w tym dniu wyłoniliśmy zwycięzców. W kategorii klas I-III pierwsze miejsce zdobyła Magdalena Nowak z klasy II, drugie - Aleksandra Libner z klasy I i trzecie Leon Belowski z klasy II. Przyznano również wyróżnienie dla Wiktorii Macoch z klasy III. W kategorii klas IV-VIII pierwsze miejsce zdobyła Amanda Krzejszczak z klasy V, drugie - Miłosz Belowski z klasy VI i trzecie Angelika Borecka z klasy VIII.  W tej konkurencji rywalizowali również nauczyciele. Zakodowane prace oceniali uczniowie z Samorządu Uczniowskiego i choć nie ulega wątpliwości, że wszyscy z nich pięknie piszą to zwycięzcą okazała się nasza polonistka – pani Ewa Chyra. Wielkie brawa!!!  Podsumowanie projektu i wręczenie nagród odbyło się na apelu szkolnym. Pani dyrektor Anita Zyna pogratulowała wszystkim uczestnikom, wręczyła dyplomy i nagrody rzeczowe.

     Po raz pierwszy w obchodach Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego wzięli udział pierwszoklasiści. Licznie przystąpili do organizowanych akcji projektowy, a podczas zajęć lekcyjnych zapoznali się z twórczością Juliana Tuwima, wysłuchali fragmentów książki A. Frączek pt. „Rany Julek! O tym, jak Julian Tuwim został poetą!  i pracując w grupach wykonali piękne ilustracje do wybranych wierszy.

     Wszyscy uczniowie, biorąc udział w działaniach projektowych w efektywny i atrakcyjny sposób utrwalali niełatwą naukę o języku polskim, kształcąc przy tym kompetencje kluczowe. Obchody Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego stały się okazją, by zwrócić uwagę na podnoszenie naszej świadomości językowej oraz kształtowanie poczucia odpowiedzialności za nasz język ojczysty.

Projekt opracowały i przeprowadziły panie: Ewa Chyra, Jolanta Kasprzak.

Podczas realizacji Dnia Języka Ojczystego wykorzystany został aparat fotograficzny zakupiony w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości

Autorzy: Ewa Chyra, Jolanta Kasprzak

Nowa galeria Dzień Nauki Polskiej w klasie I została dodana do albumu fotograficznego

          19 lutego po raz kolejny obchodziliśmy Dzień Nauki Polskiej. Święto to jest wyrazem uznania dla dokonań wybitnych polskich naukowców. Data obchodów święta nie jest przypadkowa. To właśnie 19 lutego 1473 roku w Toruniu urodził się wybitny polski astronom - Mikołaj Kopernik i to właśnie od poznania postaci tego wybitnego Polaka, patrona roku 2023 uczniowie klasy I rozpoczęli świętowanie. Zaczęliśmy od zapoznania się z książką pt. „ Planety pana Mikołaja”, wykonaliśmy portret astronoma, wybraliśmy się na wirtualną wycieczkę do jego domu w Toruniu. Kolejnym punktem zajęć było poznanie Układu Słonecznego, wykonanie prac plastycznych – „Dzień i noc” oraz wspólna praca nad plakatem - makietą Układu Słonecznego. Nauczyliśmy się też śpiewać piosenkę o planetach.

         Z głowami pełnymi wiedzy przystąpiliśmy do zabawy. Jak przystało na święto nauki wybraliśmy się do laboratorium - najpierw wirtualnego. Wykorzystując monitor interaktywny zbadaliśmy co pływa w wodzie, a co tonie,  co jest przyciągane przez  magnes, co rozpuszcza się w wodzie i jak można oddzielić od siebie składniki różnej wielkości. Doświadczenia interaktywne z pewnością nie zastąpią tych wykonywanych  w prawdziwych laboratoriach więc postanowiliśmy urządzić w klasie mini laboratorium i wspólnie wykonaliśmy kilka eksperymentów. Zgodnie z instrukcjami wykładowców Laboratorium napisaliśmy kilka słów przy użyciu sentymentalnego atramentu, zrobiliśmy wulkan w kuchni, kolorową lawę wypływająca z wulkanu i sprawdziliśmy, co się dzieje ze świeczką zamkniętą w słoiku. Zajęcia te dały uczniom wiele radości i rozbudziły w nich pasję badaczy. Z pewnością więc spotkamy się na podobnych za rok.

Podczas realizacji projektu naukowego wykorzystany został aparat fotograficzny i laptop zakupione w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości

Autor: Jolanta Kasprzak

 Celem konkursu jest zainteresowanie dzieci, młodzieży i twórców nieprofesjonalnych ochroną przeciwpożarową, tradycją i życiem strażackich środowisk, działaniami ratowniczo - gaśniczymi podczas pożarów, klęsk żywiołowych, katastrof, wypadków i innych zagrożeń. Sprzyja on także rozwojowi zainteresowań i uzdolnień plastycznych.

W dniu 23 lutego Komendant Ochotniczej Straży Pożarnej w Lipiu w imieniu organizatorów eliminacji gminnych nagrodził uczestników konkursu. Nagrody w poszczególnych kategoriach zdobyli:

Przedszkole:

1. Jan Szymański - I miejsce
2. Igor Wypych - II miejsce
3. Szymon Hadaś - III miejsce
4. Tymon Szyjka
5. Oliwia Szyjka
6. Igor Dądela

Klasy I-IV

1. Jakub Dyluś – II miejsce
2. Jakub Szymański
3. Zuzanna Mielcarz
4. Szymon Orzełek 

Gratulujemy !!!

Autor: Anita Zyna

Dziękujemy za włączenie się w zbiórkę świec, puszek, koców i termosów dla mieszkańców Ukrainy. Zebrane rzeczy zostaną przekazane do regionów, gdzie w wyniku rosyjskich ataków infrastruktura energetyczna uległa największym uszkodzeniom. 

Autor: Anita Zyna

19 lutego 2023 roku już po raz czwarty obchodziliśmy Dzień Nauki Polskiej, który jest wyrazem uznania dla dokonań rodzimych naukowców.​​​​​​​​​​​​​​

Święto Nauki Polskiej jest obchodzone w dniu urodzin Mikołaja Kopernika, jednego z najwybitniejszych polskich badaczy, znanego z interdyscyplinarnego zainteresowania nauką.

W tym roku, w dniu 19 lutego obchodzimy 550. rocznicę jego urodzin. Dzieło wybitnego astronoma „O obrotach sfer niebieskich”, które było wykładnią teorii heliocentrycznej, zrewolucjonizowało światową naukę. Kopernik zapisał się w historii także innych dziedzin, w tym m.in. ekonomii, prawa, medycyny czy kartografii.

Ustawa o ustanowieniu tego święta została podpisana przez Prezydenta RP 3 lutego 2020 roku. Jej projektodawcy zaznaczyli, że przez stulecia nauka stanowiła kluczowy impuls do rozwoju intelektualnego, społecznego i gospodarczego.

Warto wspomnieć, że 18 listopada 2022 r. Senat RP przyjął jednogłośnie uchwałę ustanawiającą 2023 Rokiem Mikołaja Kopernika. Senatorowie przypominają w uchwale, że w swoim najsłynniejszym dziele „De revolutionibus orbium coelestium” Mikołaj Kopernik przedstawił założenia heliocentrycznej budowy Układu Słonecznego burzące ówczesny obraz świata.

Kalendarium

• 19 II 1473 W Toruniu, w domu kupca Mikołaja Kopernika i jego żony Barbary Watzenrode, przychodzi na świat ich najstarszy syn, Mikołaj Kopernik.
• 1483 Umiera ojciec Mikołaja Kopernika. Opiekunem przyszłego astronoma zostaje jego wuj, brat matki, Łukasz Watzenrode, który w 1489 r. zostanie obrany biskupem warmińskim.
• 1491 Ukończywszy szkołę przy kościele parafialnym św. Jana w Toruniu, Kopernik udaje się na studia do Krakowa. Ma 18 lat.
• 1491–1495 Czas studiów na Akademii Krakowskiej. Kopernik zaznajamia się z astronomią, medycyną, arytmetyką i geometrią.
• 1496 Dwudziestotrzyletni Mikołaj rozpoczyna studia prawnicze na uniwersytecie w Bolonii. Gruntowne wykształcenie w zakresie prawa kanonicznego ma przygotować go do kariery w strukturach kościelnych, planowanej przez wuja Kopernika, biskupa Watzenrodego. Kopernik wykorzystuje studia do pogłębiania zainteresowań astronomicznych, prowadzi też obserwacje nieba pod okiem profesora Domenico Mario Novarry.
• 1497 Kopernik zostaje członkiem kapituły warmińskiej i za pośrednictwem pełnomocników obejmuje kanonikat fromborski oraz związane ze swą nową funkcją dochody, które umożliwią mu kontynuowanie studiów i zainteresowań naukowych.
• 1500 Pobyt Kopernika w Rzymie na uroczystościach jubileuszowych. Mikołaj odbywa praktykę w kancelarii papieskiej i wygłasza publiczny wykład z matematyki.
• 1501 Kopernik powraca z Włoch do Fromborka, by prosić kapitułę warmińską o przedłużenie dalszej nauki. Po otrzymaniu zgody udaje się do Padwy, by przez kolejne dwa lata studiować medycynę
• 1503 Kopernik przenosi się z Padwy do Ferrary, gdzie w maju uzyskuje tytuł doktora prawa kanonicznego, po czym powraca do Prus Królewskich.
• 1504–1509Kopernik przebywa na dworze biskupa warmińskiego w Lidzbarku Warmińskim jako jego lekarz. Razem z wujem uczestniczy w zjazdach stanów Prus Królewskich w Malborku, Elblągu i Toruniu. W komnatach lidzbarskiego zamku przygotowuje Commentariolus zawierający pierwszy zarys teorii heliocentrycznej oraz łaciński przekład Listów obyczajowych Teofilakta Symokatty.
• 1509–1510 Kopernik opuszcza zamek w Lidzbarku i przenosi się na wzgórze katedralne we Fromborku. Mimo niechęci żywionej przez kapitułę do biskupa Watzenrodego, zostaje wybrany kanclerzem kapituły (8 XI 1510).
• 1510–1512 Opracowuje mapę Warmii i zachodnich granic Prus Królewskich, przeznaczoną na zjazd rady królewskiej w Poznaniu. Pełni urzędy kanclerza i wizytatora kapituły, zaś w 1511 r. powierzony mu zostaje urząd przełożonego kasy aprowizacyjnej.
• 1513 Kardynałowie zebrani na soborze lateraneńskim proszą Kopernika o opracowanie reformy kalendarza. Projekt, któremu astronom poświęcił kilka lat badań i obserwacji, choć dostarczony do Rzymu, nie został odnaleziony do dzisiaj.
• 1516–1519 Kopernik pełni urząd administratora dóbr kapituły warmińskiej. Zamieszkuje na zamku w Olsztynie, skąd zarządza rozległymi majętnościami w komornictwie olsztyńskim i melzackim nadzorując zasiedlanie pustych łanów oraz sprawując funkcje sędziego dla poddanych warmińskich.
• 1519 W związku z toczącymi się dyskusjami nad reformą monetarną Kopernik sporządza pierwszą redakcję traktatu o monecie i przedkłada ją stanom pruskim. Opracowuje też mapę zachodniej części Zalewu Wiślanego. Składa urząd administratora dóbr kapituły i powraca do Fromborka, by objąć urząd kanclerza.
• 1520 Trwa wojna Polski z zakonem krzyżackim, którego wojska w dniu 23 I palą Frombork, zmuszając kanoników do przeniesienia się na zamek w Olsztynie. Kopernik bierze udział w poselstwie do wielkiego mistrza krzyżackiego w sprawie zwrotu zagarniętego przez Krzyżaków Braniewa, ponownie zostaje administratorem dóbr kapituły i organizuje obronę Olsztyna przed spodziewanym atakiem ze strony krzyżackiej.
• 1521 Bezskuteczny atak krzyżaków na mury Olsztyna. Kopernik zostaje mianowany "komisarzem Warmii" w celu odzyskania z rąk krzyżackich posiadłości zagarniętych w czasie działań wojennych. Wraca do Fromborka, gdzie obejmuje urząd wizytatora.
• 1522 Na zjeździe stanów Prus Królewskich w Grudziądzu wygłasza opracowany przez siebie traktat o monetach.
• 1523–1524 Pełni urząd generalnego administratora biskupstwa, a także posła i kanclerza kapituły.
• 1524 Kopernik pisze list do Bernarda Wapowskiego, polemizujący poglądami astronoma norymberskiego Jana Wernera, zawartymi w jego traktacie O ruchu ósmej sfery. Z Wapowskim będzie również współpracować przy pracy nad mapą Królestwa Polskiego i Litwy.
• 1528 Opracowuje ostateczną wersję traktatu o monecie.
• 1528–1537 Pełni kolejno urzędy kanclerza, opiekuna stołu i wizytatora kapituły warmińskiej. W 1537 r. zostaje przedstawiony królowi jako jeden z czterech kandydatów na biskupa warmińskiego.
• 1538–1539 Biskup Jan Dantyszek posądza Mikołaja Kopernika o konkubinat i nakazuje mu zwolnić Annę Schilling, gospodynię.
• 1539 Z dalekiej Wittenbergi przybywa do Fromborka Jerzy Joachim Retyk, matematyk zafascynowany poglądami Kopernika, który nakłania astronoma do opublikowania De revolutionibus.
• 1541 Kopernik oddaje do druku rękopis De Revolutionibus.
• 1542 Dzięki zaangażowaniu Retyka w Wittenberdze ukazuje się drukiem książka Mikołaja Kopernika o bokach i kątach trójkątów De lateribus et angelis triangulorum, która weszła później w skład De revolutionibus. W grudniu Kopernik doznaje udaru mózgu i paraliżu lewego boku.
• 1543 W Norymberdze wychodzi dzieło Kopernika, bez jego zgody opatrzone zmodyfikowanym tytułem (De revolutionibus orbium coelestium) oraz pomniejszającą znaczenie treści przedmową pióra Andrzeja Osiandra.Kopernik umiera we Fromborku 24 maja i zostaje pochowany w tamtejszej katedrze.
• Kalendarium: źródło - Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.

 Wizerunki Mikołaja Kopernika

Historia Mikołaja Kopernika

Mikołaj Kopernik - wstrzymał Słońce, ruszył Ziemię

Mikołaj Kopernik - WYBITNI POLACY W HISTORII

Ucz się z Kopernikiem [Jak działa astrolabium?]

Autor: Anita Zyna

Drodzy Uczniowie klasy VIII,

Przed Wami trudne decyzje związane z wyborem szkoły średniej. Aby ułatwić Wam podjęcie decyzji umożliwiamy Wam udział w Dniach otwartych organizowanych przez szkoły ponadpodstawowe z powiatu kłobuckiego. Wyjazdy organizowane na Dni otwarte mają na celu zapoznanie się uczniów z ofertą edukacyjną danej placówki i mają Was zachęcić do dołączenia do danej społeczności szkolnej.

W dniu 23.02.2023 r. w godzinach od 7:40 do 11:30 będziecie uczestniczyć w Dniach Otwartych w Zespole Szkół w Krzepicach.Po powrocie do szkoły w Lindowie realizujecie zajęcia zgodnie z planem lekcji.

Autor: Anita Zyna

Nowa galeria Bal karnawałowy i dyskoteka została dodana do albumu fotograficznego

16.02.2023r w naszej szkole odbył się bal karnawałowy dla klas I-III, na którym uczniowie prezentowali swoje piękne stroje, świetnie się bawili tańcząc oraz rywalizując podczas konkursów. Z ochotą robili sobie zdjęcia z maskami. Na koniec wybrana została królowa balu- Zuzanna Kaniewska oraz król balu- Piotr Lewandowski. Gratulujemy! Dla uczniów klas IV-VIII również nie zabrakło atrakcji podczas zabaw, głośnej muzyki i integracji na szkolnej dyskotece.

Podczas balu i dyskoteki wykorzystany został aparat fotograficzny zakupiony i sprząt nagłośnieniowy w ramach programu #LaboratoriaPrzyszłości

Autor: Magdalena Sośniak 

Nowa galeria Akademia Bezpiecznego Puchatka w klasie I została dodana do albumu fotograficznego

Z przyjemnością informujemy, że nasza szkoła otrzymała Certyfikat – „Akademia Bezpiecznego Puchatka” –  edycja 2022/2023.

Akademia Bezpiecznego Puchatka to ogólnopolski program edukacyjny skierowany do uczniów klas I  szkół podstawowych, obejmujący tematykę związaną z bezpieczeństwem dzieci w pięciu sferach: w drodze, w domu, w szkole, w Internecie oraz w kontaktach z rówieśnikami.  Również w tym roku szkolnym nasza szkoła przystąpiła do udziału w XIV już edycji Akademii. Pierwszoklasiści od września realizowali zadania projektowe, które korelowały z treściami ujętymi w PPKO. Ciekawe materiały edukacyjne przekazane przez organizatorów programu uatrakcyjniły zajęcia i zachęciły dzieci do aktywnej i twórczej pracy. Uczniowie zgłębiali wiedzę dotyczącą  zasad ruchu drogowego, dowiedzieli się,  jak zachować się w sytuacjach zagrożenia i jak ich unikać.

Po realizacji części teoretycznej programu wszyscy przystąpili on-line do Ogólnopolskiego Testu Wiedzy o Bezpieczeństwie i  bezbłędnie odpowiedzieli na 10 pytań. Za udział w programie, aktywną pracę i poprawnie rozwiązany test  otrzymali  dyplomy i nagrody rzeczowe.

       Wszystkim gratulujemy wiedzy i  mamy nadzieję, że zawsze będą dbać o bezpieczeństwo swoje i innych.

Autor: Jolana Kasprzak 

Nowa galeria Wykorzystanie lutownicy na zajęciach techniki w klasie V - #Laboratorium Przyszłości została dodana do albumu fotograficznego

Nowa galeria Dzień Wegetarian w klasie III została dodana do albumu fotograficznego

13.01.2023r w ramach innowacji pedagogicznej pt: „Nietypowo, ale topowo” klasa III obchodziła Dzień Wegetarian. Na lekcji uczniowie dowiedzieli się kto to jest wegetarianin, co je, a czego nie je. Przypomnieli piramidę zdrowego odżywiania oraz zrealizowali treści doradztwa zawodowego w rozmowie o dietetyku. Uczniom najbardziej podobało się zadanie praktyczne, czyli własnoręczne wykonanie sałatki owocowej, którą na konie z ochotą zjedli.

Autor: Magdalena Sośniak

Nowa galeria Nasze wydruki 3D z #Laboratorium Przyszłości została dodana do albumu fotograficznego

Kto powiedział, że Dzień Babci i Dziadka jest raz w roku…?

W jednym z lutowych dni wnuczęta - przedszkolaki z Lindowa postanowiły podkreślić rolę Babci i Dziadka, zapraszając ich na wspólne spotkanie przy herbatce. Przybyli licznie goście nie tylko uczestniczyli w poczęstunku, ale także mieli okazję przyglądać się swoim wnukom na scenie. Przygotowane wierszyki, inscenizacje, piosenki i tańce umiliły wspólnie spędzony czas. Takie chwile pokazują, jak ważni są nie tylko rodzice, ale i dziadkowie.

Wszystkie dzieci starały się, by występy wypadły jak najładniej, a do tego każdy własnoręcznie przygotował słodki upominek dla swoich Babć i Dziadków.

O tym, by szanować, pomagać i przytulać Babcię i Dziadka pamiętamy każdego dnia, nie tylko 21 i 22 stycznia w dniu ich święta.  To wiedzą wszyscy przedszkolacy i dokładają najserdeczniejsze życzenia, zdrowia, radości, spełnienia marzeń i samych wesołych chwil!

Autor: Kamila Nowak 

Tegoroczne walentynki obfitowały w wiele atrakcji, a jedną z nich było spotkanie z nastoletnią tenisistką. W ramach prowadzonych „Spotkań z ciekawymi ludźmi”  zaprosiliśmy do szkoły 14-letnią Julię Zyna, która jest uczennicą szkoły sportowej oraz zawodniczką KU AZS UE Wrocław. Julia na zajęciach wychowania fizycznego w klasach IV-VIII opowiedziała o swojej pasji, jaką jest gra w tenisa stołowego, o tym jak zaczęła się jej przygoda z tenisem, o pracy jaką wykonuje każdego dnia, aby doskonalić i rozwijać swoje umiejętności i wyrzeczeniach związanych z wybraniem sportowej szkoły i kariery na przyszłość.  Podczas spotkania Julia zaprezentowała swoje najcenniejsze puchary, odpowiadała również na pytania uczniów,  którzy mieli również możliwość zagrania setów z Julią.  Najlepiej w tych rozgrywkach radzili sobie: Bartosz Kowalik, Roksana Grzesiak i Adam Kucharzyk.

Autor: Anita Zyna