• Program edukacyjny "Mam kota na punkcie mleka"

          Uczniowie klas I-III  po raz kolejny realizują program „Mamy kota na punkcie mleka”, którego celem jest kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych już od najmłodszych lat oraz wzmocnienie pozytywnego wizerunku mleka i produktów mlecznych pochodzących z Polski. Projekt finansowany jest z Funduszu Promocji Mleka i realizowany przez Polską Izbę Mleka we współpracy z Polską Federacją Hodowców Bydła i Producentów Mleka. Podczas zajęć lekcyjnych nauczyciele wykorzystując otrzymane materiały przekazali uczniom informacje nt. wartości i właściwości odżywczych produktów mleczarskich.  Kot Mieczysław i Mleczna Kita – ulubieńcy programu zadbali o to, by wiedza została przekazana dzieciom w sposób atrakcyjny. Wysłuchaliśmy opowieści kota Mieczysława, poznaliśmy przepisy na pyszne, zdrowe posiłki i zagraliśmy w mleczną grę. Po przeprowadzeniu zajęć uczniowie otrzymali  książeczki z grami i zabawami, które pomogły im utrwalić zdobytą wiedzę. Zadania wykonali w domu, pod kierunkiem rodziców. Po rozwiązaniu wszystkich, przynieśli książeczki do klasy i wspólnie z nauczycielem omówili ich treść. Wykonali także krówkę z kartonu i oczywiście przekonani, że warto pić mleko i jeść przetwory mleczne wypili szklankę pysznego mleka.

          Autor: Jolanta Kasprzak

        • Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka z UNICEF

          Dzień Praw Dziecka w przedszkolu 

          20 listopada to symboliczny dzień, w którym została uchwalona Konwencja o prawach dziecka. Starszaki z Przedszkola w Lindowie również przyłączyli się do akcji informującej dzieci o ich prawach. Wszyscy  tego dnia założyli niebieskie elementy garderoby. Uczestnicy zapoznali się z filmem i prezentacją dotyczącą najistotniejszych praw dziecka.

          Po ich omówieniu, podczas zajęć dydaktycznych wszyscy uzupełniali książeczki, w których poszczególne zadania i ćwiczenia były obrazkową formą ujęcia tych praw.

          Dzieci wysłuchały również wiersza Marcina Brykczyńskiego: O prawach dziecka. W sali przedszkolnej zorganizowaliśmy kącik związany z tą tematyką, aby utrwalić na dłużej ważne dla każdego dziecka treści.

          Wszystkie działania podsumowaliśmy podczas zabaw przy piosenkach tematycznych, o prawach dziecka.

          Dzień Praw Dziecka w szkole

          20 listopada  został ustanowiony  Ogólnopolskim  Dniem  Praw Dziecka. To dzień,  w którym wyjątkowego znaczenia nabierają słowa Janusza Korczaka  "Nie ma dzieci- są ludzie..."    W ciągu całego roku nie ma lepszego momentu, aby mocniej niż zwykle upominać się o poszanowanie praw najmłodszych. Dlatego Obchody Dnia Praw Dziecka na stałe zostały wpisane  do kalendarza uroczystości  szkolnych.  Od klasy pierwszej w ramach edukacji społecznej przybliżona została  uczniom tematyka  związaną z Konwencją o prawach dziecka.  Przeprowadzona w tym dniu akcja edukacyjna miała na celu zapoznać uczniów z najważniejszymi prawami. Uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną, ułożyli  Kodeks Praw Dziecka do którego dołączyli swoje prace plastyczne.  Rozmawiali także na temat łamania praw i wynikających z tego konsekwencji . Dzień Praw Dziecka ma przypominać wszystkim dorosłym, że każde dziecko ma niezbywalne prawo, zapisane w Konstytucji RP i Konwencji o  bezpieczeństwa, bez krzyku i przemocy.

          Uczniowie klasy III obchody Międzynarodowego Dnia Praw Dziecka rozpoczęli od nauki piosenki „Prawa dziecka”.  Następnie wyruszyli w wirtualną podróż po świecie poznając warunki życia dzieci na różnych kontynentach. Obejrzeliśmy prezentację multimedialną w toku której poznaliśmy treść i istotę podstawowych praw człowieka, w tym praw dziecka oraz najważniejsze dokumenty stojące na straży poszanowania tych praw. Okazało się, że nie wszystkie dzieci mają takie wspaniałe dzieciństwo, jakie mają nasi uczniowie, w wielu rejonach świata dzisiaj te prawa są łamane a dzieci doznają krzywd i cierpienia. Następnie przypomnieliśmy sobie postać „Pana Doktora” - Janusza Korczaka – prekursora  i przedstawiciela ruchu na rzecz praw dzieci i poznaliśmy jego wiesz pt. „Prawa dziecka”. Każdy z uczniów wybrał jedno z praw w nim zawartych i wykonał do niego ilustrację. Najlepsze z prac zostały przesłane na konkurs. Kolejny etap to wykonanie latawców, na których umieściliśmy wybrane prawa dzieci. Latawce te zdobią naszą klasę, ale kiedy będzie odpowiednia pagoda puścimy je do nieba tak, aby każdy się dowiedział „…że dziecko to także człowiek, Tyle, że jeszcze mały”. W ten sposób chcemy połączyć się ze wszystkimi dziećmi na świecie, szczególnie z tymi, których prawa nie są przestrzegane.

          20 listopada 2021 roku obchodziliśmy 32 rocznicę uchwalenia Konwencji o prawach dziecka. Jest to moment, w którym uwaga wszystkich kierowana jest na dzieci i ich prawa. Konwencja o prawach dziecka to najważniejszy dokument stanowiący o prawach najmłodszych.  Każdemu dziecku, niezależnie od koloru skóry, wyznania czy pochodzenia, przysługują takie same prawa – prawa dziecka. Najważniejszym dokumentem dotyczącym praw dziecka jest Konwencja o prawach dziecka uchwalona w 1989 roku przez Zgromadzenie Ogólne Organizacji Narodów Zjednoczonych i ratyfikowana przez Polskę w 1991 roku. Polska może poszczycić się bogatą tradycją związaną z promowaniem praw dziecka, począwszy od postaci Janusza Korczaka, cenionego na świecie działacza na rzecz godnego traktowania dzieci, po Ludwika Rajchmana, pomysłodawcę stworzenia międzynarodowej organizacji działającej na rzecz dzieci – UNICEF. Polska była również inicjatorem powstania Konwencji o prawach dziecka, gdyż przedłożyła Komisji Praw Człowieka ONZ jej pierwszy projekt. Upowszechnianie wiedzy o prawach dziecka nie jest wymierzone przeciwko rodzicom. Zarówno rodzice, opiekunowie jak i nauczyciele powinni mieć świadomość, że prawa dziecka nie kolidują z prawami dorosłych, lecz się uzupełniają.

          Zapisy zawarte w Konwencji o prawach dziecka są podstawą działalności UNICEF, który podejmuje starania, aby stanowiły one kanon zasad etycznych i standardów międzynarodowych postępowania wobec dzieci.

          Najważniejsze prawa określone w Konwencji o prawach dziecka to:

          – prawo do życia i tożsamości,

          – prawo do wychowania w rodzinie,

          – prawo do wyrażania własnych poglądów,

          – prawo do prywatności,

          – prawo do odpoczynku,

          – prawo do wolności od przemocy fizycznej lub psychicznej,

          – prawo do godziwych warunków socjalnych,

          – prawo do edukacji,

          – prawo do informacji,

          – prawo do ochrony przed konfliktem zbrojnym,

          – prawo do ochrony w procesie karnym,

          – prawo do znajomości swoich praw.

          Autorzy: Agnieszka Wolska - Bździon, Kamila Nowak, Marzena Kocik, Magdalena Sośniak i Jolanta Kasprzak

        • Koncert „Utwory w kolorze biało-czerwonym”

          19 listopada uczniowie klas I-IV oraz grupa starszaków z przedszkola uczestniczyli w koncercie w wykonaniu muzyków z Filharmonii Częstochowskiej. Artyści przedstawili instrumenty muzyczne tj. obój, flet i fagot. Uczniowie wysłuchali brzmienia tych instrumentów, nauczyli się je rozpoznawać. Mogli także wspólnie z muzykami skomponować swój własny utwór. Wielką ucztą muzyczną było wysłuchanie pięknego wykonania poloneza z filmu „Pan Tadeusz”, kujawiaka, krakowiaka, oberka i mazura. Na zakończenie wspólnie odśpiewaliśmy nasz hymn narodowy - „Mazurek Dąbrowskiego”.

          Koncert został opłacony z dobrowolnych wpłat dokonywanych na rzecz Rady Rodziców. 

          Autor: Jolanta Kasprzak 

        • Wyjazd do teatru w Częstochowie

                 18 listopada grupa starszaków z naszego przedszkola oraz uczniowie klas I-III wybrali się na wycieczkę do Teatru im. A. Mickiewicza w Częstochowie na bajkę muzyczną pt. „Trzy świnki" Roberta Dorosławskiego. Przedstawienie zostało wyreżyserowane na podstawie znanej i bardzo lubianej opowieści, pochodzącej ze zbioru baśni braci Grimm.
          Tytułowe Świnki zachorowały na ... nudę. Nie chcą się bawić z innymi zwierzętami, nie zamierzają także budować domu, ani porządkować podwórka, choć zima tuż tuż.... Pozostałe zwierzęta wpadają na pewien pomysł. Świnki trzeba przestraszyć! Obmyślają chytry plan. Owca przebiera się za wilka, a Krowa za smoka. Wszyscy zastanawiamy się, czy plan się powiedzie? Czy Świnki pokonają lenistwo i przestaną się wreszcie nudzić?                                                                                 

                  Wspaniała gra aktorów, którzy niejednokrotnie nawiązywali kontakt z widzami została nagrodzona gromkimi brawami, a my nauczyliśmy się, że pilna, wytrwała praca jest konieczna, by osiągnąć sukces. Jeśli ktoś wykonuje swoje zadania byle jak, to poniesie porażkę. Zrozumieliśmy także, że zabawa nie jest najważniejsza, a pracowitość się opłaca.

                  Wyjazd do teatru wzbudził wiele pozytywnych emocji w dzieciach o czym świadczyły uśmiechy i komentarze po zakończonym przedstawieniu.

          Autor: Jolanta Kasprzak

        • Sukcesy sportowe

          Uczennica klasy VII – Maja Hyra wzięła udział w VII Pajęczańskim Biegu Niepodległości. Bieg Mai zakończył się sukcesem, uczennica zajęła III miejsce.

          W  piątek 19 listopada 2021r. grupa 14 uczniów z klas III - VIII uczestniczyli w Mistrzostwach Powiatu w Tenisie Stołowym z okazji NARODOWEGO ŚWIĘTA NIEPODLEGŁOŚCI, które odbyły się w Szkole Podstawowej w Krzepicach.

          Zawody cieszyły się dużym zainteresowaniem wśród dzieci i młodzieży z naszej szkoły .Ze względu na ograniczoną liczbę uczestników z każdej kategorii wiekowej w zawodach wzięło udział 14 uczniów 6 dziewczynek i 8 chłopców.

          Najlepsze wyniki uzyskali Amanda Krzejszczak z klasy czwartej - zajęła III miejsce w kategorii żaczki, a uczeń Bartosz Kowalik zajął miejsce V w kategorii żacy.

          Reszta  uczestników zajęła miejsca poza podium, ale były zadowolone z możliwości uczestniczenia w zawodach z uczniami z innych szkół.

          Gratulujemy!!!

          Autor: Elżbieta Krasińska 

        • Kampania społeczna "Powiedz co czujesz. Zdemaskuj emocje”

          "Powiedz co czujesz. Zdemaskuj emocje” to kampania społeczna Ministerstwa Zdrowia, której celem jest zwrócenie uwagi na problemy psychiczne dzieci i młodzieży.

          Kampania promuje specjalną infolinię 800 12 12 12 oferującą doraźne wsparcie psychologiczne dzieciom i młodzieży, a także ich rodzicom i opiekunom.

          Numer działa przez całą dobę, a połączenie z nim jest bezpłatne. Młodzi ludzie, którzy od zwykłej rozmowy telefonicznej wolą komunikator, mogą skorzystać z chatu dostępnego na stronie internetowej Rzecznika Praw Dziecka https://czat.brpd.gov.pl/ 

          Autor: Anita Zyna

        • Projekt edukacyjny „Gdy gaśnie pamięć ludzka, dalej mówią kamienie – 13 GRUDNIA 1981 – PAMIĘTAMY!”

          Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Lindowie berze udział w projekcie edukacyjnym GDY GAŚNIE PAMIĘĆ LUDZKA, DALEJ MÓWIĄ KAMIENIE – 13 GRUDNIA 1981 –  PAMIĘTAMY!, skierowanym do uczniów i nauczycieli szkół podstawowych i ponadpodstawowych województwa śląskiego. Jego głównym celem jest przygotowanie dzieci i młodzieży do świadomego przeżywania 40 rocznicy wprowadzenia w Polsce stanu wojennego.

          Nauczyciel historii uczestniczy w wykładach związanych z tematyką projektu i zaprasza uczniów, nauczycieli oraz rodziców do realiacji zadań i wydarzeń szkolnych. W klasach IV - VIII zostaną przeprowadzone zajęcia związane z tematyka dotyczącą stanu wojennego oraz wspólnie budujemy szkolny kącik patriotyczno - historyczny „40 lat po stanie wojennym. 

           

          Autor: Agnieszka Wolska - Bździon 

        • Przygotowujemy Zdrowe Śniadanie

          Dzień Zdrowego Śniadania obchodzony był w naszej szkole 17 listopada. Uczniowie z klasy 1 i 2  pod bacznym okiem swoich nauczycieli   przygotowali  zdrowe i smaczne śniadanie. Na szkolnych „stołach śniadaniowych” znalazły się kolorowe, pięknie ozdobione kanapki, na których dominowała sałata, ogórek i pomidory. Na wielu kromkach  pieczywa   pojawiła sie również świeża wędlinka i nabiał. Śmiało można powiedzieć, że uczniowie zadanie wykonali  na 6;) Ich zdaniem kanapki nie tylko były smaczne, zdrowe, ale i ślicznie udekorowane. Przygotowanie kanapek przyniosło im  wiele radości. Wspólne i zdrowe śniadanie smakowało wszystkim wyśmienicie i dało energię na cały dzień. Dzieci przekonały się, że najlepiej smakują kanapki wykonane własnoręcznie. Przeprowadzone wcześniej na zajęciach pogadanki na temat roli śniadania, poznanie piramidy zdrowego żywienia utwierdziły ich w przekonaniu, że jest to  najważniejszy posiłek w ciągu dnia. Wszyscy już wiedzą, że dzięki niemu  mają siłę i energię do nauki i zabawy, lepiej się koncentrują na wykonywanych zadaniach. Dzieci wykonały również własną piramidę żywieniową i zrobiły czapkę kucharską. W trakcie zajęć mogły poznać zawód kucharza, aby móc spróbować "wcielić się " w jego rolę podczas zajęć. To już kolejny zawód, który uczniowie poznali w ramach realizacji treści z doradztwa zawodowego.

          Jak prezentowali się mali kucharze i ich kanapki można obejrzeć w szkolnej galerii. Zapraszamy;)

          Autorki: Marzena Kocik i Magdalena Sośniak

        • „Gang Swojaków” w klasie III

          Zakończyliśmy realizację zadań w ramach projektu edukacyjnego „Szkolne Przygody Gangu Swojaków”.  Przystąpiliśmy do niego już po raz trzeci. Tegoroczna edycja miała na celu ukazanie piękna polskiej przyrody oraz odkrycie przed nami i naszymi rodzicami sekretów najbliższego nam środowiska. Zajęcia  rozpoczęliśmy w Dniu Głośnego Czytania od przygotowania w bibliotece szkolnej wystawy Swojaków i książek, które wspólnie czytaliśmy oraz od nauki piosenki opowiadającej o zagrożonych gatunkach zwierząt. Z rodzinami wybraliśmy się do lasu, aby zebrać jego dary i wykonać z nich „pudełka leśnych skarbów” i zielniki. Podczas zabawy w klasie dzieliliśmy się wrażeniami i opowiadali o tym, co nas zainteresowało. Obchodząc Światowy Dzień  Zwierząt  zapoznaliśmy się z „Polską Czerwoną Księgę Zwierząt” oraz wykorzystując materiały udostępnione przez organizatorów konkursu – podcasty, animacje, bajki z przygodami bohaterów Szkolnego Gangu Swojaków – przystąpiliśmy do odkrywania wiedzy na temat piękna polskiej przyrody. Żółw Zenek - bohater książki „Chrońmy zagrożone gatunki” - poprowadził nas przez naszą Ojczyznę ułatwiając nam naukę o objętych ochroną gatunkach. Realizując zadania w ramach akcji  Dzieci Uczą Rodziców  - „Magiczny las” zawędrowaliśmy do naszej Małej Ojczyzny – Gminy Lipie, a w niej do Załęczańskiego Parku Krajobrazowego. Korzystając z dostępnych nam źródeł poznaliśmy jego specyfikę i obowiązujące w nim formy ochrony przyrody, opracowaliśmy informacje o chronionych gatunkach zwierząt i przystąpiliśmy do wykonania makiety mapy zagrożonych i chronionych gatunków w naszej Małej Ojczyźnie. Wykorzystując różne techniki plastyczne wykonaliśmy rośliny i zwierzęta. Znalazły się wśród nich żmije, zaskrońce, żaby, bociany. Nie mogło zabraknąć wśród nich nietoperzy – mieszkańców naszej słynnej Szachownicy, a mądre sówki ozdobiły nasze klasowe drzewo. W klasie powstała piękna makieta naszej Ojczyzny, do obejrzenia której zaprosiliśmy naszych rodziców. Wybierzemy się także z nimi na wycieczkę do Załęczańskiego Parku Krajobrazowego, aby podziwiać jego piękno i zachwycać się urokami naszej Małej Ojczyzny. A teraz z niecierpliwością czekamy na wyniki konkursu. Jeśli nie uda nam się zdobyć nagrody, to i tak czujemy się zwycięzcami, bo mieszkamy w miejscu, które zachwyca swoim pięknem, jesteśmy przyjaciółmi Ziemi i znaleźliśmy skarby wokół nas.

          Uczniowie klasy III wraz z wychowawczynią - J. Kasprzak

        • Obchody 103 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę

          IW dniu 10 listopada 2021 r. uczniowie klas IV – VIII spotkali się na uroczystym apelu z okazji 103 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę. Uroczystość poświęcona była ojczyźnie i wolności. W swojej przemowie Pani Dyrektor – Anita Zyna przypomniała zebranym, że 11 Listopada to symbol miłości ojczyzny, walki o wolność, symbol wiary i symbol zwycięstwa. Poinformowała, że jak każdego roku, nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskiej akcji #Szkoła do Hymnu. Wspólnie odśpiewaliśmy hymn państwowy, stojąc na baczność, zachowując powagę i spokój. Oddając szacunek symbolom narodowym, oddajemy go wszystkim Polakom, tym, którzy odeszli i tym, którzy żyją obecnie. Nasi dziadkowie pamiętają czasy, gdy za śpiewanie hymnu można było stracić życie. W dalszej części Pani Dyrektor nawiązała do ważnych wydarzeń historycznych, których aktualnie jesteśmy świadkami w naszej lokalnej społeczności, a mianowicie  po 82 latach od wybuchu II Wojny Światowej staraniem władz lokalnych we współpracy z IPN przeprowadzono ekshumację grobu, w którym ujawniono pozostałości po pochowanym tam człowieku, którego zamordowano we wrześniu 1939 roku. O tym człowieku i wszystkich innych ofiarach wojny, które w różnym czasie oddali życie za ojczyznę... również będziemy pamiętać, my i następne pokolenia uczniów i nauczycieli SP Lindów.

          W kolejnej części spotkania uczniowie klas VII i VIII  wystąpili w montażu słowno – muzycznym podpartym prezentacją multimedialną, podczas którego przenieśliśmy się w czasie do roku 1918, by spotkać się z Marszałkiem Józefem Piłsudskim, który przybył na spotkanie z zebranymi. Marszałek Piłsudski wspominał o sowim trudnym życiu, mówił, że dzieje naszej Ojczyzny, to rzadko dni szczęśliwe i spokojne tak jak obecnie. Częściej życiu naszych rodaków towarzyszyła groza, lęk przed wrogiem sąsiadem, niewola i walka o wolność. Państwo polskie zginęło z map Europy na 123 lata. Rosja, Prusy i Austria w czasach zaborów rozdzieliły nasz kraj między siebie. Mocarstwa zaborcze były bardzo silne i liczne powstania nie pomogły odzyskać wolności. Czym jest wolność, wie ten, kto ją stracił. Ten, kto przeżył niewolę i śmierć widział braci. Wolność - zwykle krzyżami się mierzy. Bohater narodowy polski walczył o wolność naszą i waszą, moją i twoją. Jednak, prześladowani Polacy, na tułaczkę skazani nie stracili ducha, wierzyli, że Polska odzyska niepodległość. Wiedzieli, że ojczyzna w sercach się zaczyna, że naród przetrwa, jeżeli rodzina dzieci swoje nauczy jak być Polakami. I przyszedł taki czas - dopiero na początku XX wieku. Czas, który do historii przeszedł pod nazwą I wojny światowej. Skłócone państwa zaborcze walczyły ze sobą... Walki między zaborcami dawały nam szansę na odzyskanie niepodległości. 11 listopada 1918 r. zakończyła się I wojna światowa. Powstała sytuacja niezwykła, wszyscy trzej zaborcy przegrali wojnę, nie byli już w stanie przeszkodzić w odrodzeniu państwa polskiego. Polacy potrafili wykorzystać szansę, którą stworzyła historia. W październiku 1918 r. rozpoczął się proces wyzwalania ziem ojczystych spod obcej przemocy. Powstało kilka ośrodków władzy. Potrzebny był człowiek, który potrafiłby je zjednoczyć i stworzyć jeden, centralny rząd. Taką postacią okazał się Józef Piłsudski. Zwolniony z niemieckiego więzienia w Magdeburgu 10 listopada przybył do Warszawy.  11 listopada 1918 r. przejął władzę nad wojskiem, wkrótce przekazano mu resztę uprawnień i został Naczelnikiem Państwa. Polska zmartwychwstała i już w pierwszych dniach życia nasze wojsko potrafiło pokonać nieprzyjaciela, przed którym inni drżeli. Dlatego o tych wydarzeniach nie wolno nam nigdy zapominać, dzięki takim postaciom jak Marszałek Józef Piłsudski uczycie się w polskiej szkole, gdzie odbywacie lekcje m.in. o szacunku i godności, nabywacie wiedzę i umiejętności oraz rozwijacie swoje pasje. Swoim zachowaniem, postawą i odświętnym strojem dajecie wyraz swojego patriotyzmu. Tak, jak znajomość historii i symboli narodowych jest kluczowa, bo kształtuje każdego z nas jako człowieka. Tak też fakt, że jesteśmy Polakami i powinniśmy być z tego dumni.

          Kończąc Pani Dyrektor zachęciła uczniów wraz z ich bliskimi do rodzinnego odśpiewania hymnu państwowego w dniu 11 listopada w domach i przesłanie video relacji na pocztę szkoły.  Zaapelowała również do uczniów, aby na ich domach w dniu 11 listopada  powiewały biało – czerwone flagi.

          Po spotkaniu na Sali gimnastycznej z uczniami klas starszych, Marszałek Piłsudski odwiedził dzieci przedszkolne oraz uczniów klas I – III dziękując im za to, że kochają Polskę, uczą się o symbolach narodowych i  poznają dzieje własnego narodu.

          Obchody Święta Niepodległości w przedszkolu 

          11 Listopada to data, która powinna być szczególna dla wszystkich Polaków.  To obchodzone corocznie święto, dla upamiętnienia odzyskania niepodległości przez Polskę w 1918, po 123 latach zaborów. W tych szczególnych warunkach, również nie zapominamy o przygotowaniach do tego dnia. Nawet w wieku 5-6 lat można poznawać historię i włączyć się w kultywowanie ważnych dni. W grupie starszaków do kilku dni poznajemy ważne miejsca w Polsce, legendy związane ze szczególnymi miastami, czy wydarzeniami, ale przede wszystkim poznajemy w swoisty sposób dzieje Polski. Symbole narodowe, czy stolice Polski już nie są dla przedszkolaków niewiadomą. Dzieci w formie zabawy utrwalały te informacje. Podczas warsztatów plastycznych samodzielnie przygotowały orła w złotej koronie z osikowych płatków.

          Obchody Święta Niepodległości w klasach I - III

          Obchody Narodowego Święta Niepodległości w klaie pierszewj rozpoczęliśmy już od 4 listopada 2021r.  To  właśnie wtedy  wysłuchaliśmy na lekcji  j. polskiego  opowiadania o Święcie Niepodległości.  Bardzo zdziwiliśmy się, że Polska tak wiele lat musiała walczyć o niepodległość. Cieszymy się, że możemy żyć  w wolnym kraju i  jesteśmy wdzięczni wszystkim, którzy walczyli o wolność naszej Ojczyzny. Z dumą więc recytowaliśmy wiersz pt.  "Katechizm Młodego Polaka'' W. Bełzy. W  trakcie zajęć z edukacji społecznej sprawdzaliśmy  także naszą  wiedzę o Polsce, jej symbolach narodowych, najważniejszych  miastach  i historii Polski.  Możemy być dumni, że już tak dużo wiemy o swej Ojczyźnie. Na lekcji techniki zrobiliśmy piękne kotyliony z papierowych talerzyków i patyczków do uszu. Na muzyce nauczyliśmy się piosenki o Ojczyźnie oraz hymnu państwowego, który stojąc na baczność odśpiewaliśmy  obok Białego Orła, znajdującego się przy budynku szkolnym. W trakcie lekcji "Niepodległa Polska", która odbyła się w ramach akcji "Dzieci Uczą Rodziców" uczniowie klas I - III obejrzeli prezentacje nt. naszego kraju, a także  "odkodowaliśmy" Godło Polski. Niektórzy uczniowie wysłali przygotowane przez siebie rysunki  na adres CRL, a inni przysłali zdjęcia z obchodów Święta w swoim domu. W ramach akcji "Mamy niepodległą! 2021 wysłaliśmy kartki z życzeniami z okazji Święta Niepodległości do swoich kolegów i koleżanek.  Nie zapomnieliśmy też, aby stanąć  obok  pamiątkowej płyty, która znajduje się na szkolnym korytarzu  i oddać  Cześć  por. W. Wilkowi- żołnierzowi ,który był  nauczycielem naszej szkoły zanim  zginął w Katyniu. Na zakończenie  obchodów Narodowego Święta Niepodległości wyszliśmy przed  szkołę i odśpiewaliśmy stojąc na baczność hymn państwowy oraz wypuściliśmy biało-czerwone balony. Ma to być  symbol naszej  solidarności z wszystkimi tymi, którzy o tę NIEPODLEGŁOŚĆ  walczyli. Zdaniem naszej pani wszyscy uczniowie zdali egzamin z Niepodległości na 6;) Uczniowie klas II i III samodzielnie wykonali kotyliony narodowe, które dumnie prezentowali podczas Święta NIpodległości, a niektórzy uczniowie zaraz po powrocie do domu ze szkoły wywiesili flagi biało - czerwone. 

           

          Autorzy: Anita Zyna, Kamila Nowak, Marzena Kocik, Magdalena Sośniak,

          Agniszka Wolska - Bździon, Agnieszka Księżarek 

        • "Lekcja o Godności"

          Czym jest godność ? Odpowiedź na to pytanie wydaje się oczywista, jednakże nie zawsze będziemy wiedzieli jak to słowo zdefiniować.

          Uczniowie klasy siódmej i ósmej mieli okazję uczestniczyć na zajęciach z wychowawcą w lekcji o godności. Celem lekcji było budowanie świadomości wśród uczniów, że każdy z nas zasługuje na godność. Podczas zajęć klasa przedstawiała swoje pomysły i próbowała wyjaśnić czym jest godność. W trakcie zajęć dzieci obejrzały prezentację i krótki materiał filmowy dotyczący głównego tematu lekcji. Uczniowie przeprowadzili także krótkie ćwiczenie, podczas którego każdy z nich miał powiedzieć coś miłego drugiej osobie. Na koniec zajęć każdy zgodnie stwierdził, że: prawo do godności ma każdy człowiek bez względu na wiek, kolor skóry czy wyznanie, nasze poczucie godności mówi o tym w jaki sposób traktujemy innych oraz, że prawa człowieka stanowią o tym w jaki sposób powinniśmy być traktowani.

          Przeprowadzone lekcje nawiązywały do obchodzonego 21 października Światowego Dnia Godnosci. 

          Autorzy: Agnieszka Wolska - Bździon i Agnieszka Księżarek 

        • Kiermasz taniej książki w bibliotece szkolnej

           „By się nie nudzić, kup książeczkę”

           

          Zapraszamy na kiermasz taniej książki, który odbywa się w naszej bibliotece szkolnej. Wydarzenie to organizowane jest wspólnie z Księgarnią Tuliszków.  Znajdziecie tu nowości wydawnicze, książki na różne okazje, książki edukacyjne, komiksy, kolorowanki, malowanki, albumy, bajki, baśnie, legendy, książki dla dzieci i młodzieży, powieści dla dorosłych. Każda książka oczywiście w promocyjnej cenie.

                        Pamiętaj, kupując książkę na kiermaszu inwestujesz w siebie i naszą bibliotekę!

          Autor: Jolanta Kasprzak 

        • Udział w akcji charytatywnej „Szkoło Pomóż i Ty"

          Szkoła Podstawowa w Lindowie już po raz kolejny wzięła udział w akcji charytatywnej „Szkoło Pomóż i Ty", zorganizowanej przez Fundację na rzecz osób niewidomych

          i niepełnosprawnych.

          W tym roku pomagaliśmy 10 letniemu Kacprowi Pawłowskiemu, u którego zdiagnozowano dziecięce porażenie mózgowe. Aby chłopiec mógł się swobodnie rozwijać niezbędny jest sprzęt, który pomoże mu w komunikowaniu się, nauce pisania, czytania i mówienia. W tym celu w naszej szkole były sprzedawane pomoce naukowe w postaci cegiełek. Minimalna cena cegiełki wynosiła 2 zł, razem ze sprzedaży wszystkich 56 sztuk uzbieraliśmy kwotę 135 zł.

          Dziękujemy wszystkim, którzy wsparli akcję, a przede wszystkim Kacpra !

          Autor: Agnieszka Wolska - Bździon

        • Dzień Dyni

          Jesienne zbiory zniknęły już z sadów i pół, więc to też czas by w przedszkolu zorganizować  Dzień Dyni. Koniec października to odpowiedni moment, by to pomarańczowe warzywo wykorzystać nie tylko do zdrowych dań, ale do pracy kreatywnej.  

          Dzieci poznały zastosowanie tego zdrowego warzywa, poznały wiele dań, które można przygotować: pieczywo, zupę, ciasto, babeczki, przetwory. Choć nie było okazji do zdegustowania któregokolwiek dania, to i tak wrażeń było sporo.

          Dzieci z zapałem zabrały się również do prac plastycznych, powstałe piękne, zwariowane prace, które przyozdobiły naszą salę. Każde dziecko dzięki zaangażowaniu mamy Szymona otrzymało swoją dynię. Mogło ozdobić ją według własnej koncepcji. Dzieci nie mogły doczekać się, aż ich dynie przyozdobią własne pokoje.

          Ten dzień przyniósł wiele ciekawych wrażeń.

          Autor: Kamila Nowak

        • Grupa taneczna z SP Lindów uczestniczy w konkursie YOU CAN DANCE

          Dziewczęta z klasy VII - Vanessa Bystrzykowska, Julia Hadaś, Maja Hyra oraz Aleksandra Kiepura biorą udział w konkursie tanecznym programu telewizyjnego "YOU CAN DANCE - nowa generacja". Na uwagę zasługuje fakt, że układ choreograficzny zaprezentowany w filmie został ułożony samodzielnie przez grupę taneczną, której liderką jest Maja Hyra, od lat rozwijająca swoją taneczną pasję. Maja często dzieli się umiejętnościami z koleżankami i młodszymi uczniami. 

          Przedstawiamy zgłoszenie do konkursu YOU CAN DANCE! nadesłane ze Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Lindowie ❤️ Jeśli to Wasz faworyt do wygranej – zostawiajcie lajki! Wszystko w Waszych rękach!

          Link do filmu dziewcząt zamieszczonego na funpage'u TVP

          https://www.facebook.com/youcandancetvp/videos/1258656291214006/ 

           

          Autor: Anita Zyna

        • Ogólnopolska akcja „Mamy Niepodległą!”

          W ramach obchodów 103 rocznicy odzyskania przez Polskę Niepodległości uczniowie kl. I-III włączyli się w inicjatywę Muzeum Józefa Piłsudskiego w Sulejówku. Po raz drugi  wzięli udział w zorganizowanej już po raz dziewiąty  ogólnopolskiej akcji "Mamy Niepodległą!" , która skierowana jest do wszystkich, bez względu na wiek, czy poglądy i zainteresowania. Wypełniali życzeniami bezpłatne i specjalnie przygotowane na tę okazję kartki okolicznościowe upamiętniające odzyskanie przez Polskę niepodległości. Adresatami pocztówek zostali koledzy i koleżanki  oraz przyjaciele i bliscy. Na pocztówkach znalazły się  życzenia radości, dostatku i zdrowia. Uczniowie życzyli sobie Ojczyzny wolnej, silnej i pięknej. Były też życzenia spokoju, wiary, miłości, nadziei. W trakcie pisania nie zabrakło uśmiechu, radości, ale też refleksji nad tym, że 11 listopada to data bliska sercu każdego Polaka.

                                                                                              Autorki:  Marzena Kocik, Magdalena Sośniak